過P點分別作OA、OB的平行線.
考點:過直線外一點作已知直線的平行線
專題:作圖題
分析:把三角板的一條直角邊分別與OA、OB重合,沿重合線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和P點重合,過P點沿三角板的直角邊,向已知射線畫直線即可.
解答: 解:畫圖如下:
點評:本題考查了學生平行線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力.
練習冊系列答案
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一個長方形的周長是60厘米,這個長方形的長和寬的比是3:2,求它的面積.

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一個長方體,高8厘米,底面是邊長2厘米的正方形,它的側(cè)面積是
 
平方厘米,體積是
 
立方厘米.

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有兩個長5cm,寬3cm,高1cm的長方體拼成一個表面積最大的長方體,這個大長方體的表面積是
 

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在下列算式的橫線里填上“>、<、=”,
算式192.5÷0.25
 
192.5和算式34.9×2.6
 
34.9.

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四年級兩個班為希望工程捐款,一班共捐285元,二班共捐363元,兩個班共72人,平均每人捐多少元?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù):
0.754÷0.18=
 
÷18
210÷0.7=
 
÷7
 
=140
 
×6=151.8.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩個因數(shù)的積是0.85,若將一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)不變,那么積是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算(或解方程)下面各題,能簡算的要簡算.
0.125×32×2.50.8×6.3-0.8×3.82x+10.5=26.5
x÷(3.4×0.5)=3043x-2x=30.75120-2x=45.6.

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