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14.畫一條比1分米少5厘米5毫米的線段.

分析 由題意可知:因為5厘米5毫米=5.5厘米,1分米=10厘米,10-5.5=4.5厘米,此題實際上是要求畫4.5米的線段,依據教材中線段的畫法,即可完成畫圖.

解答 解:如圖所示,5厘米5毫米=5.5厘米,1分米=10厘米,10-5.5=4.5厘米
先畫一個點A,用直尺的“0”刻度和這點重合,
然后在直尺上找出4.5厘米的刻度,點上點B,然后過這兩點畫線段即可;

點評 此題考查了線段的含義,應注意理解和掌握.

練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

4.計算下列各題,并驗算.
9.6+17.4=
13.7-8.97=
9-5.47=
8.74+6.385=

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5.(1)24時記時法的9時是上午9時,17時是下午5時.
(2)晚上10時用24時記時法表示是22時.

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

2.周長=邊長×4.×.(判斷對錯)

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9.填上合適的單位.
一塊玻璃厚8毫米;      
一張課桌高約7分米,長約50厘米;
一頭大象約重3噸;    
一列火車每小時行駛203千米.

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19.50的4倍是4個50.√.(判斷對錯)

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6.列豎式計算,帶*的算式要驗算.
506+399=700-279=170+850=*902-356=
340-170=508+296=904-287=*234+408=

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

3.在6的后面添上5個0是六十萬,添上9個0是六十億.

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4.小林步行的速度大約是80千米/小時.×.(判斷對錯)

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