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把6塊糖果平均分給3個小朋友,每個小朋友分得這些糖果總數的
()
()
,每個小朋友分得
 
塊.
考點:分數的意義、讀寫及分類
專題:分數和百分數
分析:求每個小朋友分得幾塊,求的是具體的數量;求每每個小朋友分得這些糖果總數的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;都用除法計算.
解答: 解:1÷3=
1
3

6÷3=2(塊).
答:每個小朋友分得這些糖果總數的
1
3
,每個小朋友分得 2塊.
故答案為:
1
3
;2.
點評:解決此題關鍵是弄清求得是具體的數量還是分率,求具體的數量平均分的是具體的數量;求分率平均分的是單位“1”.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

陽光少兒書店第二季度圖書銷售統(tǒng)計表

數量       種類
(本)

月份
合     計 科  技  書 文  藝  書
總     計
 
1330 2045
四     月
 
424 637
五     月 1244
 
724
六     月 1070 386 684
(1)請把上表填寫完整
(2)
 
月份出售的書最多.
(3)第二季度平均每月出售科技書
 
本.
(4)這家書店準備為七月份進書,你有
 
建議.

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科目:小學數學 來源: 題型:

學校食堂原來有
3
4
噸大米,吃了
1
8
噸后又運來
2
5
噸,現在食堂里有大米多少噸?

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科目:小學數學 來源: 題型:

2.34除以0.45的商比4.25乘以1.8的積少多少?

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如圖所示,將一個正方形紙片剪成一個寬為4厘米的長條后,再從剩下的長方形紙片上減去寬為5厘米的長條,恰好兩次減去的長條面積相等,求原來正方形的面積.

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有A、B、C、D四名一、二、三年級的學生,A說他不是二年級的,B 說他不是三年級的,D說他與A 在同一年級,并且不是一年級的,C 也說他不是一年級的,想一想,A、B、C、D各是幾年級的學生?

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科目:小學數學 來源: 題型:

口算
42÷8=
4000÷8= 800×9=
125÷2≈ 297÷4≈ 66÷6=
60×300= 430×20= 0÷9×5=

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一本《故事書》5.6元,一本《動腦筋》6.8元,各買一本書,10元錢夠嗎?

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科目:小學數學 來源: 題型:

3.05升═
 
立方厘米     
2千克50克=
 
千克                        
2.03公頃=
 
平方米     
2米45厘米=
 
厘米
45分=
 

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