如圖,桌上放著一個(gè)圓柱體和一個(gè)正方體,請(qǐng)說(shuō)出下面的兩幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的.
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:觀察圖形,第一個(gè)圖形看到的是左邊一個(gè)正方形,右邊一個(gè)較窄的長(zhǎng)方形,所以是從后面看到的,第二個(gè)圖形看到的是一個(gè)圓形和被圓形遮擋住一部分的正方形,是從左面看到的,據(jù)此即可解答問(wèn)題.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知∠1=65°,求∠2、∠3、∠4的度數(shù).

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工人師傅要修一條公路,已經(jīng)修了52.4千米,剩下的比修好的1.5倍多2.8千米,還剩多少千米沒(méi)有修?

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一個(gè)長(zhǎng)方體中,最多有
 
個(gè)面面積相等,最多有
 
條棱長(zhǎng)度相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1千克鐵釘用去
1
5
,又用去
1
5
千克,兩次共用去
 
千克.

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七月份有
 
個(gè)星期?余
 
天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

470÷9商是
 
位數(shù),商的最高位是
 
位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1和任何數(shù)相乘都得
 
;           5個(gè)70就是70
 
倍,列式是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算 
(1)240比700少多少?
(2)比300多120的數(shù)是多少?
(3)被減數(shù)是300,減數(shù)是70,差是多少?

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