2．一個長方形的開發(fā)區(qū)，長850米，寬600米，把它畫在比例尺是$\frac{1}{1000}$的圖紙上，長是85厘米，寬是60厘米，面積是5100平方厘米．

分析 先根據(jù)“實際距離×比例尺=圖上距離”求出長方形圖上的長和寬，進而根據(jù)“長方形的面積=長×寬”進行解答即可．

解答 解：850米=85000厘米，600米=60000厘米，
長：85000×$\frac{1}{1000}$=85（厘米）
寬：60000×$\frac{1}{1000}$=60（厘米）
面積：85×60=5100（平方厘米）
答：長是85厘米，寬是60厘米，面積是5100平方厘米．
故答案為：85，60，5100．

點評 解答此題應根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關系，求出圖上的長和寬，進而根據(jù)長方形的面積計算公式進行解答即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．測得6名運動員的身高分別是（單位：m）：1.45，1.52，1.55，1.52，1.44，1.50．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是152，眾數(shù)是152．

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13．一項工程，甲、乙兩隊分別需10天和15天完成．甲、乙兩隊工作效率比是3：2．

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10．汽車在景點的北偏西40°方向50千米處．

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17．畫一個梯形，使它的面積是三角形的2倍．

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7．桌子上擺著20張卡片，分別寫著1～20各數(shù)，如果摸到一位數(shù)，小明獲勝，摸到兩位數(shù)小芳獲勝，小芳獲勝的可能性大，小明獲勝的可能性是$\frac{9}{20}$，小芳獲勝的可能性是$\frac{11}{20}$．

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14．（1）畫出圖①的另一半，使它成為軸對稱圖形；
（2）畫出將圖②向右平移6格，再向上平移1格后的圖形；
（3）畫出將圖③按2：1的比例放大后的圖形；
（4）畫了將圖④繞點A逆時針旋轉90°后的圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

11．脫式計算（能簡算的要簡算）．
$\frac{2005}{2006}$×2006　　　     　$\frac{11}{10}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{9}{10}$　　    　　$\frac{1}{3}$×1$\frac{1}{2}$÷1$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$
$\frac{4}{15}$×2+4×$\frac{4}{15}$-$\frac{4}{15}$　　　1$\frac{1}{8}$÷（$\frac{1}{4}$+2$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$）　　　　$\frac{7}{10}$÷（1-$\frac{3}{4}$×0.4）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述正確的是（　�。�
A．用三條分別長1厘米、2厘米、3厘米的線段，能圍成一個三角形
B．棱長是6米的正方體的表面積和體積相等
C．2100年是平年
D．以上說法都錯

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