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用火柴棍擺成數字0-9的方式如下：

現(xiàn)在，去掉“”的左下側一根，就成了數字“”，我們稱“”對應1；去掉“”的上下兩根和左下角一根，就成了數字“”，我們稱“”對應3，規(guī)定“”本身對應0，按照這樣的規(guī)則可以對應出 （　�。﹤�不同的數字．
A．10B．8C．6D．5
原數字的火柴數目依次是對應的火柴棍的根數是：2、5、5、4、5、6、3、7、6、6，
這里面只含有2、3、4、5、6、7，
共6個不同的數字，所以對應的也有6不同的數字；
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

有一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個，現(xiàn)在要把300克鹽分成3等份，問最少需要天平稱______次．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：解答題

七座橋的故事
在一個城市中有七座橋和四個區(qū)域，人們長期來往于七座橋之間．有人提出這樣一個問題：能不能一次走遍所有的七座橋，而每座橋只準經過一次？問題提出后，很多人對此很感興趣，紛紛進行試驗，但在相當長的時間里，始終未能解決．最后，人們只好把這個問題向一個數學家提出，請他幫助解決．
數學家接到了“七橋問題’’，連試了好幾種走法都不行．好家伙，這樣一種方法一種方法地試下去，要試到哪一天才能得出答案呢？他想：不能這樣呆笨地試下去，得想別的方法．
聰明的數學家終于想出一個巧妙的辦法．他用“1、2、3、4、5、6、7”表示七座橋，它們連接著A、B、C、D四個區(qū)域（如圖所示）．這樣一來，七座橋的問題，就轉變?yōu)閿祵W分支“圖論”中的一個一筆畫問題，即能不能一筆從頭到尾不重復地畫出這個圖形．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：解答題

下面的圖形，哪些能一筆畫出？哪些不能一筆畫出？

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：解答題

池塘里的蓮花繁殖得特別快，每天增多1倍．到第15天的時候長了半個池塘，那么第幾天能長滿整個池塘呢？

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：單選題

用六根火柴棒，在桌面上最多可以搭成（　　）個大小相同的三角形．
A．2B．4C．6

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

2只貓2天抓了2只老鼠，那么在10天里抓10只老鼠，需要______只貓．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

小紅和小林各拿出同樣多的錢合買同樣價錢的練習本，買完后小紅比小林少拿了2本，因此，小林給小紅4角錢．請問每本練習本______角錢．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

我的數學老師平時側重講什么題______．

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同步練習冊答案