在合適的地方添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使下面的等式成立．
1 2 3 4 5 6 7 8 9=81．
分析：這類(lèi)題如果要求只添加、減號(hào)，我們還可以把結(jié)果看成是加上數(shù)與減去數(shù)的差，借助于“和差問(wèn)題”的解法來(lái)做．但是只用加、減不能滿(mǎn)足要求時(shí)再考慮用乘、除法，由此解答．
解答：解：（1+2×3+4+5-6+7-8）×9
=9×9，
=81；
故答案為：+、×、+、+、-、+、-、×．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于添運(yùn)算符號(hào)的橫式謎題一般采用湊數(shù)或逆推的方法．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：小狀元　　二年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型：072

在下面算式的合適地方，添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立．

1　　2　　3　　4　　5＝1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：小狀元　　二年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型：072

在下面算式的合適地方，添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立．

1　　2　　3　　4　　5　　6＝1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：小狀元　　二年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型：072

在下面算式的合適地方，添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立．

1　　2　　3　　4　　5　　6　　7＝1

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