請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官．
（1）摸出的一定是．
√
√
；
（2）摸出的可能大．
×
×
；
（3）不可能摸出．
×
×
；
（4）可能摸出．
√
√
；
（5）不可能摸出．
√
√
．
分析：（1）盒子只有4個(gè)籃球，所以摸出的一定是籃球；
（2）盒子只有4個(gè)球，3個(gè)排球，1個(gè)籃球，因?yàn)?＞1，所以摸出排球的可能性大，摸出籃球的可能性小；
（3）盒子只有4個(gè)球，3個(gè)足球，1個(gè)排球，因?yàn)?＞1，所以摸出足球的可能性大，摸出排球的可能性��；
（4）盒子只有4個(gè)球，2個(gè)足球，2個(gè)排球，所以摸出足球和排球的可能性相等；
（5）盒子只只有4個(gè)足球，所以不可能摸出的排球．
解答：解：由分析知：
（1）摸出的一定是．√；
（2）摸出的可能大．×；
（3）不可能摸出．×；
（4）可能摸出．√；
（5）不可能摸出．√．
故答案為：√，×，×，√，√．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是理解“一定”、“可能”、“不可能”表示的含義，根據(jù)這個(gè)含義求解．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：008

請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官，判斷對(duì)錯(cuò)．

100厘米比1米長(zhǎng)．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：008

請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官．

東東跨一步的距離大約是1米．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：陜西省同步題 題型：判斷題

請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）
1．長(zhǎng)方形和正方形都有四條邊，四個(gè)角。
[     ]
2．長(zhǎng)方形比正方形大。
[     ]
3．四條邊相等的圖形是正方形。
[     ]
4．用兩個(gè)大小、形狀都相同的正方形，能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。
[     ]
5．有直角的圖形就是長(zhǎng)方形。
[      ]
6．用兩塊三角板就能拼成一個(gè)平行四邊形。
[     ]
7．平行四邊形的四個(gè)角可以都是銳角，也可以都是鈍角。 
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）45×26=45×20×6
[     ]
（2）a×b+c×d=a×c+b×d
[     ]
（3）201×36=200×36+1
[     ]
（4）350÷14=350÷7÷2
[     ]
（5）59×6+6=（59+6）×6
[     ]

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