12．圓不論大小，每個圓的周長都是各自直徑的π倍．√（判斷對錯）

分析 根據(jù)圓周率的含義“圓的周長和它直徑的比值，叫做圓周率，圓周率用“π”表示”可知：每個圓的周長都是各自直徑的π倍；進而判斷即可．

解答 解：根據(jù)圓周率的含義得出：
所有圓的周長都是各自直徑的π倍，說法正確．
故答案為：√．

點評 解答此題可根據(jù)圓周率的含義進行分析，也可以根據(jù)圓的周長計算公式的變形進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．下面說法錯誤的是（　　）
A．一條線段長26厘米B．角的大小與角兩邊的長短沒有關系
C．3時整，分針與時針成鈍角D．用放大鏡看45°的角，還是45°

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，它的周長沒變，它的面積（　　）
A．比原來小B．比原來大C．和原來相等

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

20．
直接寫出得數(shù)．
6.4÷0.2=		0.9-0.89=1.07+8.3=3.6÷10=
100×1.5=8.1+9=4.5×0.2=11-3.9=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．把一個半徑是5厘米的圓分成若干等份，拼成一個近似長方形，這個長方形的長大約是15.7厘米，寬大約是5厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．把上車人數(shù)記為正，下車人數(shù)記為負．在某站有6人下車記作-6人，12人上車記作+12人；車上原有18人，現(xiàn)在還有24人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．如圖是六年級學生參加課外小組活動情況統(tǒng)計圖．書法小組有學生25人，科技小組有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．25秒=$\frac{5}{12}$分 
1040升=1.04立方米
560cm3=$\frac{（）}{（）}$dm3 
75cm2=0.75dm2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．媽媽買了單價為b元的甜橙4kg，花了4b元；媽媽付出c元，應找回c-4b元；若b=5，c=50，應找回30元．

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