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“非典”期間，育才中學有一項緊急通知需要盡快通知56個班主任，當時正是放假期間，于是領導采用打電話的方式通知。那么，打電話的總次數為


  1. A.
    56次
  2. B.
    28次
  3. C.
    14次
  4. D.
    7次
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源：數學教研室 題型：013

“非典”期間，育才中學有一項緊急通知需要盡快通知56個班主任，當時正是放假期間，于是領導采用打電話的方式通知。那么，打電話的總次數為

[　　]

A．56次

B．28次

C．14次

D．7次

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科目：小學數學 來源： 題型：013

“非典”期間，育才中學有一項緊急通知需要盡快通知56個班主任，當時正是放假期間，于是領導采用打電話的方式通知。那么，打電話的總次數為

[　　]

A．56次

B．28次

C．14次

D．7次

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科目：小學數學 來源： 題型：071

2003年非典期間，每逢周六、周日育新中學初一(二)的全體同學都要向班主任劉老師匯報體溫，怎樣才能盡快地將班級60名同學的體溫統(tǒng)計出來呢?

　　(1)如果匯報的方式是打電話，而且每打一個電話需要1分鐘，請討論一下，設計出一個方案。

　　(2)小明為此設計了一種方案：用，…表示60名同學。

　　問：劉老師共接到了幾次電話，一共需要幾分鐘?

　　(3)小芳為此也設計了一種方案：她將班級同學分成了6個小組，每個小組有10名同學，安排1名同學當組長，其余9名同學將體溫匯報給組長，組長再把體溫匯報給劉老師。

　　試問：同學們一共需要打幾個電話?每個小組統(tǒng)計自己小組的體溫需要幾分鐘?從同學開始向組長匯報到劉老師統(tǒng)計完全班同學的體溫共需幾分鐘?

　　(4)小強為此又設計了一種方案，他將班級同學分成了5個小組，方法和小芳一樣。

　　試問：劉老師一共接到幾個電話?每個小組長接到幾個電話?從同學開始向組長匯報到劉老師統(tǒng)計完全班同學的體溫共需幾分鐘?

　　(5)如果你是劉老師，你選小明、小芳還是小強的方案，說明道理?

　　(6)你還有更快捷的設計方案嗎?

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科目：小學數學 來源：數學教研室 題型：072

2003年非典期間，每逢周六、周日育新中學初一(二)的全體同學都要向班主任劉老師匯報體溫，怎樣才能盡快地將班級60名同學的體溫統(tǒng)計出來呢?

　　(1)如果匯報的方式是打電話，而且每打一個電話需要1分鐘，請討論一下，設計出一個方案。

　　(2)小明為此設計了一種方案：用，…表示60名同學。

　　問：劉老師共接到了幾次電話，一共需要幾分鐘?

　　(3)小芳為此也設計了一種方案：她將班級同學分成了6個小組，每個小組有10名同學，安排1名同學當組長，其余9名同學將體溫匯報給組長，組長再把體溫匯報給劉老師。

　　試問：同學們一共需要打幾個電話?每個小組統(tǒng)計自己小組的體溫需要幾分鐘?從同學開始向組長匯報到劉老師統(tǒng)計完全班同學的體溫共需幾分鐘?

　　(4)小強為此又設計了一種方案，他將班級同學分成了5個小組，方法和小芳一樣。

　　試問：劉老師一共接到幾個電話?每個小組長接到幾個電話?從同學開始向組長匯報到劉老師統(tǒng)計完全班同學的體溫共需幾分鐘?

　　(5)如果你是劉老師，你選小明、小芳還是小強的方案，說明道理?

　　(6)你還有更快捷的設計方案嗎?

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