解方程：（x+0.4）×6=5.4．
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：先化簡方程得：6x+2.4=5.4，依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減去2.4，再同時(shí)除以6求解．
解答： 解：（x+0.4）×6=5.4
         6x+2.4=5.4
     6x+2.4-2.4=5.4-2.4
          6x÷6=3÷6
              x=0.5
點(diǎn)評：此題考查了運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程，即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個(gè)數(shù)（0除外），兩邊仍相等，同時(shí)注意“=”上下要對齊．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過程再現(xiàn)，把豎式補(bǔ)充完整并填空．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算：
7+12.5÷5          78÷0.25÷0.4        96÷（15.4-12.2）
12.06÷6÷2        3.6÷0.4-1.2×5      3.4×7.8÷3.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
123×16=
440×28=
208×56=
465÷45=384÷32=3204÷31=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)的
5
6
與乙數(shù)的
5
6
相比（　�。�
A、甲數(shù)大些B、兩數(shù)相等
C、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中一共有（　�。┚�段．
A、4條B、5條C、6條

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
2015-（26.5×0.375-7
1
16
-x÷2
2
3
）=2014．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三位顧客同時(shí)到收銀臺結(jié)賬，甲要4分鐘、乙要5分鐘、丙要6分鐘．
（1）收銀員為了使3人的等候時(shí)間總和最少，應(yīng)該這樣安排結(jié)賬順序：
 
→（ 乙 ）→
 
．
（2）按照上面的結(jié)賬順序，三人等候時(shí)間的總和最少是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
780÷6=
420÷60=
490÷70=
202÷4≈
560×40=300×40=125×80=394×19≈

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