【題目】下面是明明從家到圖書館所行走的路線圖。

(1)用所學(xué)的知識描述出明明的行走路線。

(2)說一說,明明從圖書館返回家的行走路線是怎樣的。

【答案】(1)明明從家出發(fā)先向北偏東35°的方向走1000米,到達公園,再向東偏南20°的方向走1500米到達圖書館。

(2)明明先向西偏北20°的方向走1500米,到達公園,再向南偏西35°的方向走1000米到達家。

【解析】

由圖可以看出,一小格代表500米,(1)中,明明要從家到圖書館,先向北偏東35°的方向走2個小格,是2×500=1000米,到達公園,再向東偏南20°的方向走3個小格,是3×500=1500米到達圖書館;(2)中,明明要從圖書館返回家,就要先向西偏北20°的方向走1500米,到達公園,再向南偏西35°的方向走1000米到達家。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】蘋蘋、依依和壯壯做摸珠子游戲.每次任意摸1個珠子(珠子的質(zhì)地、大小相同),然后放回搖勻.他們?nèi)藦耐粋箱子里摸珠子,共摸了32次,摸到白珠子20次,摸到紅珠子8次,摸到藍珠子4次.

(1)他們最有可能從幾號箱子里摸珠子?不可能從幾號箱子里摸珠子?

(2)他們?nèi)艘肽5郊t珠子的次數(shù)多一些,可以從幾號箱子里摸珠子?

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【題目】同學(xué)們做紙花.做紅花258朵,做黃花175朵,做白花64朵.同學(xué)們一共做了多少朵花?

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【題目】一個三角形的面積是48厘米,高是12厘米,底是( 。
A.6厘米
B.8厘米
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【題目】用數(shù)對表示下列各場所的位置。

若用(1,3)表示銀行,則:

(1)用( )表示商場,用( )表示學(xué)校。

(2)用( )表示公園,用( )表示體育館。

(3)用( )表示少年宮,用( )表示小蘭家。

(4)用( )表示圖書館,用( )表示郵局。

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【題目】如下圖為某公交車部分行駛路線圖。

(1)該行駛路線為:由中心廣場出發(fā),向( )偏( )( )度方向行駛到游樂場,再向( )偏( )( )度方向行駛到醫(yī)院,再向( )方向行駛到學(xué)校,然后向 )偏( )( )度方向行駛到公園,最后向( )偏( )( )度方向行駛 )站到郵局。

(2)根據(jù)比例尺可知:游樂場距離醫(yī)院( )米;學(xué)校距離公園( )米;公園距離書店( )米,距離郵局( )米。

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【題目】三角形的面積小于平行四邊形的面積。

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【題目】某市六年(4)班50名女學(xué)生進行一分鐘仰臥起坐次數(shù)測試,測試情況繪制成表格如下:

(1)求這次抽樣測試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(2)根據(jù)這一樣本數(shù)據(jù)的特點,你認為該班女生一分鐘仰臥起坐項目測試的合格 標準應(yīng)定為多少次較為合適?簡要說明理由。

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【題目】找出8張紅桃撲克牌和2張黑桃撲克牌,任意抽出一張記錄下來,再放回去洗牌再抽,重復(fù)20次。把每次抽得的結(jié)果用畫字的方法記錄下來,一畫表示一次,一個正字表示5次。根據(jù)記錄的結(jié)果你會發(fā)現(xiàn)什么?如果再抽一次,抽出什么撲克牌的可能性大?

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