求∠1、∠2、∠3的度數(shù).
考點(diǎn):線段與角的綜合
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:觀察圖形可知:∠1和40°角構(gòu)成了一個(gè)平角,于是用180°-40°就是∠1的度數(shù);同理,用180°減去∠1的度數(shù)就得到∠2的度數(shù);用180°減去∠2的度數(shù)就得到∠3的度數(shù).
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:∠1=180°-40°=140°;
∠2=180°-∠1
=180°-140°
=40°;
∠3=180°-∠2
=180°-40°
=140°;
答:∠1是140°,∠2是40°,∠3是140°.
點(diǎn)評(píng):此題考查主要平角的定義,也考查了學(xué)生觀察圖形解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
2÷7×
1
8
=

12×(
1
2
-
1
6
)
=

3
16
÷
1
4
÷
1
2
=
15
4
÷3×
1
5
=
1+
2
7
-1+
2
7
=
63÷
7
9
×
1
9
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果4x-6=0,那么(8.5+x)÷0.1=
 

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把下面的百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
15%        0.66%        123%        1.2%      43.1%     5%.

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10 5362 8079是
 
個(gè)億,
 
個(gè)萬
 
個(gè)一組成.讀
 
,用“萬”作單位約是
 
萬,用“億”作單位約是
 
億.

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用1、2、3、4四個(gè)數(shù)字中的任意兩個(gè),能組成多個(gè)兩位數(shù),這些兩位數(shù)中共有
 
個(gè)質(zhì)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兔媽媽把10個(gè)蘿卜分成4份,然后從左往右按1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)的順序排列好,然后對(duì)小兔子們說:“你們只能移動(dòng)一個(gè)蘿卜的位置.然后使這些蘿卜的順序倒過來按4、3、2、1的順序排列,誰對(duì)了,這些蘿卜就送給他吃.”小朋友,你來試一試!

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

草莓餡餅切成7小塊,只需切3刀,每塊上都得有一顆草莓,如何切?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
千米的
3
4
是27千米;
 
千克的
2
3
等于24千克的
1
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案