【題目】下面的圖形中，（ ）的陰影部分可用0.4表示．
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
試題分析：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的關(guān)系，把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，據(jù)此意義對題目中的各個圖形進(jìn)行分析即可．
解：A、此圖被平均分成9份，其中陰影部分為3份，則陰影部分占這個圖的
，用小數(shù)表示為0.33…；
B、此長方形被平均分成10份，其中陰影部分為4份，則陰影部分占這個長方形的
，用小數(shù)表示為0.4；
C、此長方體被平均分成10份，其中陰影部分為5份，則陰影部分占這個長方形的
，用小數(shù)表示為0.5；
D、此長方體被平均分成10份，其中陰影部分為6份，則陰影部分占這個長方形的
，用小數(shù)表示為0.6；
故選：B．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫出結(jié)果．
390+11= 240÷60= 620﹣180= 90×70=
560×0= 603×19≈ 579÷18≈ 639÷89≈
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】看統(tǒng)計圖填空．
（1）語文在80分以上的有 人，數(shù)學(xué)在80分以上（含80分）的有 人，語文比數(shù)學(xué)多 人．
（2）語文得滿分的有 人，數(shù)學(xué)得滿分的有 人，數(shù)學(xué)比語文多 人．
（3）語文不及格的有 人，數(shù)學(xué)不及格的有 人，數(shù)學(xué)比語文多 人．
（4）全班參加考試的有 人．
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