(1)作出下面梯形的高,再量出所需的數(shù)據(jù)(取整厘米)算出梯形的面積.   
(2)畫一個(gè)直徑3厘米的圓,再畫出互相垂直的兩條對(duì)稱軸.
分析:(1)我們知道梯形兩底之間的距離叫做梯形的高,梯形有無數(shù)條高.作梯形的高習(xí)慣上過梯形上底的一個(gè)頂點(diǎn)向下底作垂線,這點(diǎn)和垂足間的線段就是梯形的高;經(jīng)度量梯形的上底、下底和高分別是3厘米、5厘米和2厘米,據(jù)此可求出該梯形的面積;
(2)畫圓時(shí),圓心定位置,半徑定大。却_定圓心O,再以
3
2
厘米為半徑即可畫出直徑是3厘米的圓;然后再用三角板畫出兩條互相垂直的對(duì)稱軸(圓的對(duì)稱軸是過直徑的直線).
解答:解:(1)根據(jù)分析畫圖如下:
(3+5)×2÷2
=8×2÷2
=8(平方厘米);

點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)有:作梯形的高,線段的度量、平行四邊形面積的計(jì)算、根據(jù)指定條件畫圓、畫軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下面操作.
(1)量出∠1的度數(shù)并標(biāo)明.
(2)以∠1的兩邊為邊畫成一個(gè)完整的平行四邊形(大小自定).
(3)作出平行四邊形的高.
(3)畫一條線段,把這個(gè)平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?華亭縣模擬)(1)作出下面梯形的高,再量出所需的數(shù)據(jù)算出梯形面積.      
(2)畫一個(gè)周長(zhǎng)為12.56厘米的圓.

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(1)作出下面梯形的高,再量出所需的數(shù)據(jù)算出梯形面積.   
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(1)作出下面梯形的高,再量出所需的數(shù)據(jù)(取整厘米)算出梯形的面積. 
(2)畫一個(gè)直徑3厘米的圓,再畫出互相垂直的兩條對(duì)稱軸.

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