12.班委去買獎(jiǎng)品,1.2元的獎(jiǎng)品買了25份,2.5元的獎(jiǎng)品買了15份.
(1)買這兩種獎(jiǎng)品,一共要花去多少錢?
(2)他們帶了100元,應(yīng)找回多少錢?
(3)余下的錢想買20份0.8元的獎(jiǎng)品,夠嗎?

分析 (1)根據(jù)公式單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)可分別計(jì)算出兩種獎(jiǎng)品花的錢數(shù),然后再相加即可;
(2)用100元減去花掉的錢數(shù),即可得解;
(3)先計(jì)算出20份0.8元的獎(jiǎng)品的總價(jià),再與剩余的錢數(shù)相比,即可得解.

解答 解:1.2×25+2.5×15
=30+37.5
=67.5(元)
答:買這兩種獎(jiǎng)品一共花去67.5元.

(2)100-67.5=32.5(元)
答:應(yīng)找回32.5元.

(3)20×0.8=16(元),
32.5>16,
答:余下的錢還想買20份0.8元的獎(jiǎng)品,夠.

點(diǎn)評(píng) 此題主要依據(jù)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系解決實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.學(xué)校閱覽室共買書800冊(cè),其中科技書347冊(cè),故事書360冊(cè),其余的是教師用書,教師用書有多少冊(cè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.豎式計(jì)算.(最后一題要驗(yàn)算)
0.8+3.93=
10.48-7.58=
4.5-1.54=
14-3.9=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.填上合適的容量單位
一瓶洗發(fā)水大約750毫升.      
一桶純凈水約19升.
電飯鍋的容量約4升.  
一個(gè)水杯的容量大約是600毫升.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.看圖計(jì)算:計(jì)算下面圖形的表面積

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17.算出它的表面積.

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4.小學(xué)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)便計(jì)算中,分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算是最復(fù)雜的一種,除了使用整、小數(shù)的一些常用技巧以外,還有利用裂項(xiàng)法(即將一個(gè)分?jǐn)?shù)分成兩個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)的差或積,使部分分?jǐn)?shù)互相抵消,從而達(dá)到簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法)找對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)等重要方法.(1)觀察下面的算式:
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{6}$;$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{12}$;$\frac{1}{10}$-$\frac{1}{11}$=$\frac{1}{110}$;
$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{6}$;$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{12}$;$\frac{1}{10×11}$=$\frac{1}{110}$.
(2)比較上下兩行算式的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(3)根據(jù)你的方向計(jì)算下面各題.
①$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+…+$\frac{1}{10×11}$;
②$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{30}$+$\frac{1}{42}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如果每人的騎車速度相同,12人從甲地到乙地旅游需要9天,8個(gè)人從甲地到乙地旅游需要( 。
A.6天B.9天C.12天D.15天

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在橫線里填上合適的單位.
一袋白糖約重500克;
一個(gè)書包約重2千克;
一頭大象重4噸;
一枚2分硬幣約重1克.

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同步練習(xí)冊(cè)答案