9．一種電器原價是1000元，降價10%后，再提價10%，現(xiàn)在的價格是（　�。�
A．1000B．990C．1010D．999

分析 先把原價看作單位“1”，降價10%后的價格為1000×（1-10%）；再把降價10%后的價格看作單位“1”，則提價10%后的價格為1000×（1-10%）×（1+10%）；據(jù)此解答即可．

解答 解：1000×（1-10%）×（1+10%）
=1000×90%×110%
=990（元）
答：現(xiàn)在的價格是990元．
故選：B．

點評 解答本題的關(guān)鍵是理解兩個10%的單位“1”不同，找準(zhǔn)單位“1”，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和高都相等，已知它們體積之和是48立方分米，圓柱的體積是36立方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在“關(guān)注邊遠山區(qū)  奉獻一片愛心”捐款活動中，延安希望小學(xué)六年級同學(xué)共捐款635元，比四年級同學(xué)捐款錢數(shù)的2倍還多81元，四年級同學(xué)捐款多少元？（用方程解答）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．5：4的前項增加15，要使比值不變，后項應(yīng)乘5．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．a(chǎn)、b是相鄰的兩個非0自然數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是ab．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．求未知數(shù)x
①$\frac{3}{4}$X-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=1；              ②$\frac{x}{2}$=$\frac{1.2}{15}$；                  ③2X÷$\frac{1}{4}$=$\frac{2}{5}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．將一個圓錐鐵塊完全浸入底面積是31.4平方厘米，高10厘米的長方體裝有水的容器中，水面升高了1.5厘米．已知圓錐鐵塊的底面半徑是3厘米，那么圓錐的高是多少厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．計算下面各題，能簡算的要簡算．
3.42×1.5-（0.8+0.5）；
（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$）÷（$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{24}$）；
$\frac{11}{15}$×$\frac{9}{10}$+$\frac{11}{15}$÷10；                         
（$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{13}$）×9+$\frac{4}{13}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．為慶祝兒童節(jié)，電影院放映《喜洋洋與灰太狼》，今天票價打6折，昨天不打折，統(tǒng)計收入后，發(fā)現(xiàn)今天賣票的收入后，發(fā)現(xiàn)今天賣票的收入與昨天賣票的收入相同，那么今天的觀眾比昨天的觀眾多了的百分數(shù)是66.67%（所填答案保留兩個小數(shù)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案