【題目】先看懂下面的“有獎(jiǎng)銷售廣告”牌.再回答下面的問題.
(1)如果1萬張獎(jiǎng)券全部發(fā)完.那么中獎(jiǎng)的一共有 名.
(2)活動結(jié)束后顧客共獲得 元的獎(jiǎng)金,這時(shí)商場也買出了大約10萬的商品,那么獎(jiǎng)金總額占賣出商品總額的 %.
(3)假如10萬商品全部以九折銷售,給顧客讓利 元.
(4)比較一下“有獎(jiǎng)銷售”和“九折銷售”哪種方式對顧客讓利更多?
【答案】(1)131,(2)11000,11,(3)10000.(4)“有獎(jiǎng)銷售”比“九折銷售”對顧客讓利更多
【解析】
試題分析:(1)把特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的人數(shù)相加即可求出中獎(jiǎng)的一共人數(shù);
(2)分別求出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù),然后相加即可;求獎(jiǎng)金總額占賣出商品總額百分之幾,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答即可;
(3)打九折,即按原價(jià)的90%出售,降低了(1﹣90%),求讓利多少元,也就是求10萬元的10%是多少,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答;
(4)對比數(shù)據(jù)即可得出.
解:(1)1+10+20+100=131(名);
答:那么中獎(jiǎng)的一共有131名;
(2)1000+500×10+200×20+10×100,
=1000+5000+4000+1000,
=11000(元);
10萬元=10000元,
11000÷100000=11%;
答:活動結(jié)束后顧客共獲得11000元的獎(jiǎng)金,這時(shí)商場也買出了大約10萬的商品,那么獎(jiǎng)金總額占賣出商品總額的11%;
(3)10萬元=100000元,
10000×(1﹣90%),
=100000×0.1,
=10000(元);
答:給顧客讓利10000元;
(4)因?yàn)?1000>10000,
所以“有獎(jiǎng)銷售”比“九折銷售”對顧客讓利更多;
答:“有獎(jiǎng)銷售”比“九折銷售”對顧客讓利更多;
故答案為:131,11000,11,10000.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按規(guī)律接著填。
(1)60,55,50,(______),(______),(______)。
(2)23,26,29,(______),(______),(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】淘氣說他家剛買了一個(gè)15寸液晶電腦顯示器,同學(xué)問有多厚,他說不清。以下四個(gè)數(shù)據(jù)中,請你選擇一個(gè)比較合理的數(shù)據(jù)來表示液晶顯示器的厚度是( )
A.5毫米 B.5厘米 C.5分米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的有( )
①如果8A=9B那么B:A=8:9
②一個(gè)圓錐體的底面積不變,如果高擴(kuò)大3倍,體積也擴(kuò)大3倍.
③正方體和圓柱體的體積和高都相等,則它們的底面積也相等.
④圓錐的高是圓柱高的3倍,且底面積相等,那么,它的體積也相等.
A.1句 B.2句 C.3句 D.4句
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三個(gè)相鄰的偶數(shù),中間的一個(gè)數(shù)是m,那么另外兩個(gè)數(shù)是( )和( )。
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