○○☆☆□○○☆☆□第100個(gè)圖形是
□
□
，前100個(gè)圖形中☆有
40
40
個(gè)．
分析：觀察圖形可知，這組圖形的排列規(guī)律是5個(gè)圖形一個(gè)循環(huán)周期，分別按照○○☆☆□的順序依次循環(huán)排列，據(jù)此求出100個(gè)圖形經(jīng)歷了幾個(gè)循環(huán)周期即可解答問題．
解答：解：100÷5=20，
所以第100個(gè)圖形是第20循環(huán)周期的最后一個(gè)是□；
20×2=40（個(gè)）
答：第100個(gè)圖形是□，前100個(gè)圖形中☆有 40個(gè)．
故答案為：□；40．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是明確這組圖形的排列規(guī)律．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用正方形擺圖形．

圖形 第1個(gè) 第2個(gè) 第3個(gè) … 第n 個(gè) …
所需正方形的個(gè)數(shù) 2 4 … …
用100個(gè)正方形擺了第n個(gè)圖形，方程是
2n=100
2n=100
．

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（2007?陸良縣）教室里，大新坐在第3排第4列，可以用（4，3）表示．小剛坐在第5排第1列，表示為（　�。�

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將八個(gè)數(shù)從左到右排成一行，從第3個(gè)數(shù)開始，每個(gè)數(shù)都恰好等于它前面兩個(gè)數(shù)之和．如果第7個(gè)數(shù)和第8個(gè)數(shù)分別是81、131，那么第1個(gè)數(shù)是多少？
（1993年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克初賽B卷試題）

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希望小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體運(yùn)動(dòng)員的編號是從1開始的連續(xù)整數(shù)，他們按圖中實(shí)線所示，從第1行第1列開始，按照編號從小到大的順序排成一個(gè)方陣．小明的編號是30，他排在第3行第6列，則運(yùn)動(dòng)員共有
144
144
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一支較長隊(duì)伍的人作一、二、三報(bào)數(shù)，報(bào)一、二的出去，報(bào)三的留下，重報(bào)一、二、三，再按規(guī)則報(bào)一、二的出去，報(bào)三的留下，如此經(jīng)4次報(bào)數(shù)，留下10人．問，留下的第1人和第10人在原隊(duì)伍中分別是第
81
81
號和
810
810
號．

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