將3.14,3.1數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,3.數(shù)學(xué)公式,3.15從小到大排列起來是:
________<________<________<________<________.

3.14    3.        3.1    3.15
分析:有幾個不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù),進(jìn)行比較得出答案.
解答:3.1=3.1444…,=3.4285,3.=3.141414…,
因?yàn)?.14<3.141414…<3.4285<3.1444…<3.15,
所以3.14<3.<3.1<3.15.
故答案為:3.14,3.,,3.1,3.15.
點(diǎn)評:解決有關(guān)小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的大小比較,一般都把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)再進(jìn)行比較,從而解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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將1到2013中的偶數(shù)排成一列,然后按每組1,2,3,4,1,2,3,4,…個數(shù)的規(guī)律分組如下(每個括號為一組):
(2)(4,6)(8,10,12),(14,16,18,20),(22),(24,26),…
則最后一個括號內(nèi)的各數(shù)之和是
6030
6030

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(2013?北京模擬)將高都是1米,底面半徑分別為1.5米、1米和0.5米的三個圓柱組成一個物體.這個物體的表面積是
32.97
32.97
平方米.(π=3.14)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算

①學(xué)校食堂買來240千克大米,計(jì)劃12天吃完.實(shí)際每天少吃5千克,實(shí)際多少天吃完?
列式:
240÷(240÷12-5);
240÷(240÷12-5);

②一段布剪去它的
2
3
,還剩30米,這段布原有多少米?列式:
30÷(1-
2
3
30÷(1-
2
3

③有一個邊長為6厘米的等邊三角形,現(xiàn)將它按下圖所示滾動,請問B點(diǎn)從開始到結(jié)束經(jīng)過的路線的總長度的多少厘米?列式:
3.14×3
3.14×3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將3.14,3.1
?
4
,
22
7
,3.
?
1
?
4
,3.15從小到大排列起來是:
 
 
 
 
 

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