【題目】直接寫出得數(shù)
25×20= 35×4= 200×5=
60×6= 95×4= 612×19≈
190×3= 303×29≈ 180×5=
298×19≈ 300×5= 150×3=
48×20= 72×2= 60×40=
709×39≈
【答案】500;140;1000
360;380;12000
570;9000;900
6000;1500;450
960;144;2400
28000 (估算答案不唯一)
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)正方體削成一個(gè)最大的圓柱體,正方體和圓柱體的體積比為( )。
A. 4:π B. π:4 C. 2:1 D. 無(wú)法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三位數(shù)除以兩位數(shù),結(jié)果可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù)。______
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給某災(zāi)區(qū)的同學(xué)們分發(fā)學(xué)習(xí)用品時(shí),老師買來(lái)一些鉛筆,每人分2支、3支或5支都能正好分完。這些鉛筆最少有多少支?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分?jǐn)?shù)的分子和分母是相鄰的自然數(shù)(0除外),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是(___)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)因數(shù)(非0)不變,另一個(gè)因數(shù)(非0)擴(kuò)大為原來(lái)的幾倍,積也隨著擴(kuò)大為原來(lái)的幾倍。(_____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三名同學(xué)練習(xí)傳球,每人都可以把球傳給另外兩個(gè)人中的任意一個(gè).先由甲發(fā)球,經(jīng)過(guò)3次傳球.整個(gè)傳球過(guò)程共有_______種不同的可能.
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