【題目】(1)許三多想在自己的可樂罐身側面設計一些春節(jié)畫的元素,但問題來了:在不平整的側面做畫有些困難,同時掌握不好側面的大小。爸爸為了提示他,拿來一瓶可樂,用剪刀將包裝紙沿著高的方向豎直剪了下來。許三多眼前一亮:包裝紙的長是這個圓柱體的( ),包裝紙的寬是這個圓柱體的( )。他量出這個包裝紙的寬為10厘米,瓶身半徑為5厘米,則剪下包裝紙展開后的長為( )厘米。
(2)愛動腦筋的許三多,在爸爸的提示下,思考著:我可不可以“斜”著剪呢?同學們可以試一試,交流一下,你發(fā)現了什么?
【答案】(1)底面周長;高;31.4;
(2)將圓柱“斜”著剪開后,得到的圖形是平行四邊形,圓柱的底面周長等于平行四邊形的底,圓柱的高與平行四邊形的高相等。
【解析】
(1)根據題意可知,沿著高的方向豎直剪開圓柱體,包裝紙的長與圓柱底面周長相等,包裝紙的寬與圓柱的高相等;根據圓的周長公式:進行解答即可;
(2)根據觀察圖形后可知,將圓柱“斜”著剪開后,得到的圖形是平行四邊形。
(1)通過分析可知,一瓶可樂用剪刀將包裝紙沿著高的方向豎直剪開,得到的包裝紙是長方形,長是這個圓柱體的底面周長,包裝紙的寬是這個圓柱體的高。
3.14×2×5
=6.28×5
=31.4(厘米)
(2)通過分析可知,將圓柱“斜”著剪開后,得到的圖形是平行四邊形,圓柱的底面周長等于平行四邊形的底,圓柱的高與平行四邊形的高相等。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】張老師買了2個籃球,付出200元,應找回多少元?需補充的條件是( )。
A. 又買了3個排球B. 籃球比排球貴12元
C. 籃球每個103元D. 籃球每個96元
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