【題目】某學(xué)校學(xué)生為貧困地區(qū)學(xué)生共捐贈(zèng)圖書(shū)3000本,其中40%是六年級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)的,剩下的是七年級(jí)和八年級(jí)按4:5捐贈(zèng)的.七年級(jí)和八年級(jí)分別捐贈(zèng)多少本?
【答案】解:設(shè)七年級(jí)捐贈(zèng)4x本,則八年級(jí)捐贈(zèng)5x本,根據(jù)題干可得:
4x+5x=3000×(1﹣40%)
9x=1800
x=200
4x=4×200=800,
5x=5×200=1000,
答:七年級(jí)捐贈(zèng)800本,八年級(jí)捐贈(zèng)1000本.
【解析】根據(jù)七年級(jí)和八年級(jí)的比設(shè)七年級(jí)捐贈(zèng)4x本,八年級(jí)捐贈(zèng)5x本,根據(jù)兩個(gè)年級(jí)捐贈(zèng)的本數(shù)和列出方程解答即可求出x的值,然后分別求出4x和5x的值即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩塊一樣重的銅鋅合金,一塊合金中銅與鋅的比是2:3,另一塊合中銅與鋅的比是3:4,現(xiàn)將兩塊合金熔合成一塊.求新的合金中銅與鋅的比.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在扇形統(tǒng)計(jì)圖中是用整個(gè)圓來(lái)表示總數(shù).(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一本故事書(shū)售價(jià)4元.如果小明買(mǎi)了這本故事書(shū),那么小明與小強(qiáng)的錢(qián)數(shù)之比是2:3;如果小強(qiáng)買(mǎi)了這本故事書(shū),那么兩人的錢(qián)數(shù)之比是4:5,小明原來(lái)有多少元錢(qián)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)。
5.6元+0.3元=________7.7元+1.2元=________ 9.6元-4.5元=________
25.6元-20.4元=________ 15.4元-10.1元=________35.6元-20.5元=________
14.2元+10.3元=________ 5.6元+4.1元=________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
口算:
62﹣17= 380+60= 400×9= 210÷7=
24×5= 350﹣70= 230×3= 5×10=
35×4= 35÷5×4= 32﹣32÷8= 45÷(16﹣7)=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下面的圖形,回答問(wèn)題。
(1)①號(hào)三角形是繞點(diǎn)(________)按(________)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°。
(2)②號(hào)梯形是繞點(diǎn)(________)按(________)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°。
(3)③號(hào)三角形是繞點(diǎn)C按(________)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(________)°。
(4)④號(hào)平行四邊形是繞點(diǎn)D按(________)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(________)°。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只列式不計(jì)算.
(1)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓的周長(zhǎng)相等,已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬是5.7厘米.圓的面積是多少?
(2)某班有女學(xué)生25人,比男生人數(shù)的多4人,這個(gè)班有學(xué)生多少人?
(3)一塊120公頃的麥地,一臺(tái)收割機(jī)前3.5小時(shí)收割了,按照這樣的速度,這塊地要多少小時(shí)才能收割完?(用比例知識(shí)解)
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