五（1）班8名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤恚?BR>
姓名 李雯 小敏 晶晶 黃麗 小宇 軍軍 張術(shù) 浩劍
成績 97 83 89 91 88 94 96 92
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
91.25
91.25
，中位數(shù)是
91.5
91.5
．
分析：（1）把8名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績加起來再除以8求出平均數(shù)；
（2）把8名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績按從小到大的順序排列，處于中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)．
解答：解：（1）平均數(shù)：（97+83+89+91+88+94+96+92）÷8，
=730÷8，
=91.25，

（2）8名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績按從小到大的順序排列：83、88、89、91、92、94、96、97、
中位數(shù)為：（91+92）÷2，
=183÷2，
=91.5，
故答案為：91.25，91.5．
點(diǎn)評：本題主要考查了平均數(shù)和中位數(shù)的計(jì)算方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有7位顧客在商場購物．
顧客 A B C D E F G
金額（元） 173 80 145 96 103 64 140
（1）分別求出他們消費(fèi)額的中位數(shù)與平均數(shù)．平均數(shù)和中位數(shù)哪一個(gè)更能代表這組數(shù)據(jù)的一般水平？
（2）如果第8位顧客消費(fèi)30元，則中位數(shù)與平均數(shù)各是多少？哪一個(gè)更能代表這組數(shù)據(jù)的一般水平？
（3）五（1）班7名同學(xué)跳繩的成績?yōu)?48、159、102、174、133、150、129．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)各是多少？用哪一個(gè)更能代表這組數(shù)據(jù)的一般水平？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是五年級（一）班第一小組同學(xué)的一次測試成績：
學(xué)號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
成績 100 85 54 94 100 87 73 94 97 86 94 92
（1）求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，眾數(shù)和平均數(shù)．
（2）如果得90分以上為優(yōu)秀，這組同學(xué)成績的優(yōu)秀率約是多少？
（3）這12名同學(xué)占全年級人數(shù)的
2
69
，全學(xué)年有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（1）班8名女生的跳遠(yuǎn)成績?nèi)缦卤恚?BR>
姓 名 李珍蘭 王 麗 高 娟 李 倩 張 敏 吳珍秀 黃麗華 劉 秀
成績/m 2.48 2.60 2.76 2.44 3.22 2.59 2.53 2.66
（1）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
2.66
2.66
，中位數(shù)是
2.595
2.595
．
（2）如果2.59m（包括2.59m）以上為及格，有
5
5
名同學(xué)及格了．
（3）你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)代表這組數(shù)的一般水平更合適？為什么？
用平均數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適，因?yàn)槠骄鶖?shù)代表一組數(shù)據(jù)的總體“平均水平”，即一般水平．
用平均數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適，因?yàn)槠骄鶖?shù)代表一組數(shù)據(jù)的總體“平均水平”，即一般水平．
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

五（1）班8名女生的跳遠(yuǎn)成績?nèi)缦卤恚?br/>
姓 名李珍蘭王 麗高 娟李 倩張 敏吳珍秀黃麗華劉 秀
成績/m2.482.602.762.443.222.592.532.66
（1）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________，中位數(shù)是________．
（2）如果2.59m（包括2.59m）以上為及格，有________名同學(xué)及格了．
（3）你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)代表這組數(shù)的一般水平更合適？為什么？________．

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