A. | 軸對(duì)稱(chēng)→旋轉(zhuǎn)→放大 | B. | 旋轉(zhuǎn)→放大→旋轉(zhuǎn) | ||
C. | 旋轉(zhuǎn)→放大→放大 | D. | 平移→旋轉(zhuǎn)→放大 |
分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形1正方形繞兩對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°即可得到圖形2;再用一邊長(zhǎng)等于圖形1對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)的兩正方形,用同樣的旋轉(zhuǎn)方法得到一幅圖,與圖2疊放即可得到圖形3;再用邊長(zhǎng)等于圖3中最大正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)的正方形,用同樣的旋轉(zhuǎn)方法得到一幅圖,與圖3疊放即可得到圖形4.上述整個(gè)經(jīng)過(guò)的過(guò)程實(shí)際上就是旋轉(zhuǎn)、放大、再放大.
解答 解:如圖,
小玲應(yīng)用圖形的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)了一副漂亮的圖案,這個(gè)圖案經(jīng)歷的變換過(guò)程是簡(jiǎn)單地概括為:旋轉(zhuǎn)→放大→放大.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查了旋轉(zhuǎn)的特征.經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),圖形上的每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線(xiàn)所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.(旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段相等、對(duì)應(yīng)角相等.)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
60÷15+15×60 | 99+99×99 | 101×74-74 |
125×25×0.32 | 360×101 | 38×4+38×5+38. |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
速度(km/h) | 時(shí)間(h) | 路程(km) | |
上山 | 2.4 | 3 | |
下山 | 2 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com