分析 將全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,第一天修了全長(zhǎng)的$\frac{1}{4}$后,還剩全長(zhǎng)的1-$\frac{1}{4}$,又第二天修了余下的$\frac{2}{3}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第二天修了全長(zhǎng)的(1-$\frac{1}{4}$)×$\frac{2}{3}$,則第三天修了全長(zhǎng)的1-$\frac{1}{4}$-(1-$\frac{1}{4}$)×$\frac{2}{3}$,又第三天修了100米正好修完,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法.則全長(zhǎng)是100÷[1-$\frac{1}{4}$-(1-$\frac{1}{4}$)×$\frac{2}{3}$]米.
解答 解:100÷[1-$\frac{1}{4}$-(1-$\frac{1}{4}$)×$\frac{2}{3}$]
=100÷[1-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$]
=100÷[1-$\frac{1}{4}$-$\frac{2}{4}$]
=100$÷\frac{1}{4}$
=400(米)
答:這條路全長(zhǎng)是400米.
點(diǎn)評(píng) 首先根據(jù)已知條件求出第三天修的100米占全長(zhǎng)的分率是完成本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{4}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{5}{6}$= | 3×$\frac{4}{9}$= | $\frac{4}{7}$÷$\frac{3}{4}$= | $\frac{7}{12}$÷7= |
$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$= | $\frac{1}{2}$÷$\frac{7}{8}$= | 1-$\frac{1}{5}$= | $\frac{3}{8}$×$\frac{6}{7}$= | $\frac{5}{7}$÷$\frac{7}{5}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
9.8+99.8+999.8+0.6 | ($\frac{3}{8}$-25%)÷$\frac{5}{4}$×$\frac{5}{2}$ | (90+$\frac{1}{88}$)×$\frac{1}{89}$ |
3.85×[1÷($\frac{1}{10}$-$\frac{9}{100}$)] | 89.6×48+104×4.8 | ($\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{11}{18}$)×36 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{3}{8}$÷3+$\frac{3}{8}$÷2 | $\frac{4}{5}$×3.9+6.1×$\frac{4}{5}$ | $\frac{8}{25}$÷0.8×$\frac{2}{3}$ |
10.25-5.89+0.75-4.11 | $\frac{3}{46}$×45 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com