面包車 | 大客車 | 小轎車 | 大貨車 | |
甲停車場 | 16 | 8 | 25 | 4 |
乙停車場 | 14 | 10 | 24 | 6 |
分析 (1)根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法解答;
(2)首先根據(jù)加法的意義,分別把甲、乙兩個停車場一共停車的數(shù)量,然后根據(jù)減法的意義,用減法解答即可.
解答 解:(1)16÷4=4,
答:甲停車場里的面包車的輛數(shù)是大貨車的4倍.
(2)16+8+25+4=53(輛),
14+10+24+6=54(輛),
54-53=1(輛),
答:乙停車場里停的車比較多,多1輛.
點評 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計表的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)學(xué)信息,解決有關(guān)的實際問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
解比例或方程. 0.7:18=21:x | $\frac{2}{7}$=$\frac{x}{42}$ | 6:x=$\frac{3}{4}$:$\frac{1}{2}$ |
x+$\frac{5}{4}$x=$\frac{27}{16}$ | 3x÷0.5=1.5 | 16-4x=$\frac{32}{9}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
一節(jié)課時間為40分鐘 | 跑100米需要13秒 |
北京到廣州的鐵路線長2313千米 | 一頭大象重5噸 |
一張桌子高約80厘米 | 一把尺子厚2毫米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
609÷3= | 25×40= | 360÷4= | 50×90= | 927÷9= |
480÷8= | 999÷3= | 600÷8= | 405÷8≈ | 32×29≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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