下面的立體圖形分別是從哪一面看到的，連一連．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：觀察圖形可知，從上面看到的圖形是2行，后面一行3個正方形，前面一行1個正方形靠左邊；從側面看到的圖形是一行兩個正方形；從正面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：
點評：此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一臺錄音機218元，一輛自行車315元，1000元夠買3輛自行車和1臺錄音機嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按從大到小的順序排列．
4米       4毫米      4分米     4千米      4厘米
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

98×47=100×47-2．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算
（1）702比244多多少？
（2）比306多95的數(shù)是多少？
（3）被減數(shù)是300，減數(shù)是79，差是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5個3.2的和是
 
．6千米70米=
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果a×
5
4
=
9
10
×b=
13
13
×c，那么a、b、c從大到小排列順序應該是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

橫線里最大能填幾？
446+
 
+36＜600
 
+56+137＜450
1000-353-
 
＞198
 
-115-98＜66．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

差是320的算式是（　　）
A、200+120B、8×40
C、720-400

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