【題目】下面可以用“36÷3”解決的問題是( )。
A.停車場停了36輛小轎車,小轎車的數(shù)量是卡車的3倍。卡車有多少輛?
B.停車場停了36輛小轎車,卡車的數(shù)量是小轎車的3倍?ㄜ囉卸嗌佥v?
C.停車場停了小轎車和卡車共36輛,小轎車的數(shù)量是卡車的3倍?ㄜ囉卸嗌佥v?
【答案】A
【解析】
此題主要考查了倍的應(yīng)用,先弄清誰是誰的倍數(shù),再確定是乘法還是除法計(jì)算。
選項(xiàng)A, 停車場停了36輛小轎車,小轎車的數(shù)量是卡車的3倍?ㄜ囉卸嗌佥v?算式:36÷3;
選項(xiàng)B, 停車場停了36輛小轎車,卡車的數(shù)量是小轎車的3倍?ㄜ囉卸嗌佥v?算式:36×3;
選項(xiàng)C, 停車場停了小轎車和卡車共36輛,小轎車的數(shù)量是卡車的3倍。卡車有多少輛?算式:36÷4。
故答案為:A。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某家電城上一年度三個(gè)月銷售空調(diào)的情況。
月份 | 4月 | 5月 | 6月 |
數(shù)量 | 1086臺 | 2987臺 | 3868臺 |
接近幾千臺 |
(1)每個(gè)月銷售的數(shù)量各接近幾千臺?在上表中填一填。
(2)銷量最多的月份比最少的月份大約多幾千臺?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是三(1)班同學(xué)喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)表。
蔬菜種類 | 胡蘿卜 | 西紅柿 | 茄子 | 白菜 |
人數(shù) | 10 | 15 | 5 | 17 |
(1)喜歡吃白菜的比喜歡吃茄子的多( )人。
(2)喜歡吃胡蘿卜的比喜歡吃西紅柿的少( )人。
(3)喜歡吃胡蘿卜的和喜歡吃茄子的一共有( )人。
(4)你有什么建議?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
電器名稱 | 電飯煲 | 電話機(jī) | 微波爐 | 電磁爐 |
單價(jià)/元 | 168 | 259 | 505 | 320 |
(1)買一臺微波爐和一臺電磁爐,需要多少元錢?
(2)如果你有500元錢,可以買哪兩種電器?請說明理由.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某車站在檢票前若干分鐘就開始排隊(duì),每分鐘來的旅客人數(shù)一樣多。從開始檢票到等候檢票的隊(duì)伍消失,同時(shí)開4個(gè)檢票口需30分鐘,同時(shí)開5個(gè)檢票口需20分鐘。如果同時(shí)打開7個(gè)檢票口,那么需多少分鐘?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若干個(gè)同樣的盒子排成一排,小明把五十多個(gè)同樣的棋子分裝在盒中,其中只有一個(gè)盒子沒有裝棋子,然后他外出了,小光從每個(gè)有棋子的盒子里各拿一個(gè)棋子放在空盒內(nèi),再把盒子重新排了一下,小明回來仔細(xì)查看了一番,沒有發(fā)現(xiàn)有人動過這些盒子和棋子,問共有多少個(gè)盒子?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上合適的面積單位。
(1)小明大拇指指甲的面積大約是1(______);
(2)練習(xí)本封面的面積大約是3(______);
(3)黑板的面積大約是4(______);
(4)教室地面的面積大約是50(______);
(5)我的手掌面積大約是1(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀下面一段話,并填上合適的質(zhì)量單位。
向?yàn)?zāi)區(qū)捐物活動中,聰聰捐了10本課外書,平均每本書重150________;明明捐了兩件衣服,每件衣服重500________,兩件衣服共重1________;樂樂的爸爸送來一筐60________的蘋果。大家都心系災(zāi)區(qū),許多同學(xué)都獻(xiàn)了愛心,學(xué)校計(jì)劃用一輛載重為4________的汽車將物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
5和30 10和9 26和39 24和32
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