有三個數(shù)，如果把三個數(shù)相乘，積是385，如果把這三個數(shù)相加，和是23．這三個數(shù)分別是多少？
分析：首先把385分解質(zhì)因數(shù)，適當(dāng)調(diào)整，寫成三個數(shù)的乘積，再由三個因數(shù)的和是23確定答案即可．
解答：解：385=5×7×11，
且5+7+11=23，
所以這三個數(shù)分別是5、7、11．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是把整數(shù)因式分解，觀察分解結(jié)果的數(shù)字特點(diǎn)，確定答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三堆石子的個數(shù)分別是19、8、9，現(xiàn)在進(jìn)行如下操作：每次從這三堆中的任意兩堆中各取出一個石子，然后把這2個石子都加到另一堆中去，試問：能否經(jīng)若干次這樣的操作后，使得：
（1）三堆石子的個數(shù)分別是22、2、12？
（2）三堆石子的個數(shù)分別是21、3、12？
如果能，寫出最少次數(shù)完成的操作過程；如果不能，試說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有1克，2克，5克三種砝碼共16個，總重量為50克；如果把1克的砝碼和5克的砝碼的個數(shù)對調(diào)一下，這時總重量變?yōu)?4克．那么1克的砝碼有
 
個，2克的砝碼有
 
個，5克的砝碼有
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

有三堆石子的個數(shù)分別是19、8、9，現(xiàn)在進(jìn)行如下操作：每次從這三堆中的任意兩堆中各取出一個石子，然后把這2個石子都加到另一堆中去，試問：能否經(jīng)若干次這樣的操作后，使得：
（1）三堆石子的個數(shù)分別是22、2、12？
（2）三堆石子的個數(shù)分別是21、3、12？
如果能，寫出最少次數(shù)完成的操作過程；如果不能，試說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有三堆石子的個數(shù)分別是19、8、9，現(xiàn)在進(jìn)行如下操作：每次從這三堆中的任意兩堆中各取出一個石子，然后把這2個石子都加到另一堆中去，試問：能否經(jīng)若干次這樣的操作后，使得：
（1）三堆石子的個數(shù)分別是22、2、12？
（2）三堆石子的個數(shù)分別是21、3、12？
如果能，寫出最少次數(shù)完成的操作過程；如果不能，試說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有三堆石子的個數(shù)分別是19、8、9，現(xiàn)在進(jìn)行如下操作：每次從這三堆中的任意兩堆中各取出一個石子，然后把這2個石子都加到另一堆中去，試問：能否經(jīng)若干次這樣的操作后，使得：
（1）三堆石子的個數(shù)分別是22、2、12？
（2）三堆石子的個數(shù)分別是21、3、12？
如果能，寫出最少次數(shù)完成的操作過程；如果不能，試說明理由．

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