【題目】笑笑畫三角形的高時,僅畫出了一條,所以說直角三角形只有一條高 .
【答案】×
【解析】
試題分析:根據(jù)三角形的高的含義:在三角形中,從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線,頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高;直角三角形有三條高,兩條直角邊分別是它的兩條高,過直角頂點向斜邊也可做一條高,共三條高.由此判斷即可.
解:根據(jù)三角形的高的含義可知:
直角三角形有三條高,兩條直角邊分別是它的兩條高,過直角頂點向斜邊也可做一條高,共三條高,
所以直角三角形只有一條高的說法是錯誤的,
故答案為:×.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圓的面積公式推導,教材上是將圓轉(zhuǎn)化成近似的長方形,從而推導出圓面積計算公式,我們也可以將圓轉(zhuǎn)化為近似的三角形或梯形,從而推導出圓面積的計算公式,請你仔細觀察,動腦試試:將圓沿直徑平均分成16個小扇形,用如圖(圓的半徑為r)所示的方法,可以拼成一個近似的梯形,梯形的上底等于圓的 ,梯形的下底等于圓的 ,梯形的高等于圓的 .因為梯形的面積= ,所以圓的面積等于 .
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】只列式不計算.
(1)一段路,行了全程的,距終點還有3.6千米,行了多遠?
(2)一堆煤重84噸,運走的是剩下的,運走了多少噸?
(3)種一批柳樹,活了100棵,死了1棵,求成活率.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】按要求完成下面各題.
(1)用數(shù)對表示三角形的頂點分別是:A 、B 、C .
(2)以直線L為對稱軸,畫出三角形ABC的軸對稱圖形.
(3)將三角形ABC先繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90度再向右平移5格再將平移后的圖形按2:1的比例放大,在合適的位置畫出來.
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