在橫線里填上“>”、“<”、或“=”
2.4÷1.2
 
2.4      0.35÷0.99
 
0.35      1
 
39
40
      
4
9
 
3
5
考點(diǎn):商的變化規(guī)律,分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)(2)一個(gè)數(shù)(0除外)除以一個(gè)小于1的數(shù)(0除外),商大于這個(gè)數(shù);除以一個(gè)大于1的數(shù),商小于這個(gè)數(shù);
(3)1可以化為
40
40
,再根據(jù)同分母的分?jǐn)?shù)比較的方法進(jìn)行比較;
(4)先通分,化為同分母的分?jǐn)?shù),再進(jìn)行比較;據(jù)此解答.
解答: 解:2.4÷1.2<2.4
0.35÷0.99>0.35
1>
39
40

4
9
3
5

故答案為:<,>,>,<.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生根據(jù)商變化的規(guī)律和分母的大小比較的方法解答問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

參加數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)共有100人,如果男生調(diào)出
1
5
,女生調(diào)出10人,這時(shí)男女生人數(shù)相等.男女生原來(lái)個(gè)有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王老師購(gòu)買排球和足球,其中購(gòu)買的排球個(gè)數(shù)是足球個(gè)數(shù)的
1
3
,如果把10個(gè)排球換成10個(gè)足球,那么排球的只數(shù)相當(dāng)于足球的
1
7
,問(wèn)王老師買來(lái)的排球和足球共有多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

云大附中的活動(dòng)課開(kāi)展的有聲有色,課后小明用陶土自己做了一個(gè)模具,如圖是做好以后從上面看和從正面看得到的圖形(單位;cm,為了同學(xué)們計(jì)算方便,π取3即可)
(1)當(dāng)把175立方厘米的水注入模具內(nèi)時(shí),模具內(nèi)的水面離桌面10厘米,求圖中a的值.
(2)計(jì)算這個(gè)模具需要用多少立方厘米的陶土才能做成.
(3)求這個(gè)模具的表面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下面組合圖形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2點(diǎn)多與5點(diǎn)多,時(shí)針與分針正好交換了位置,兩個(gè)時(shí)間間隔多長(zhǎng)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩種酒各含酒精70%和30%,要配制成2400克含酒精55%的酒,應(yīng)當(dāng)從這兩種酒精中各取多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆?hào)
7
11
÷
7
10
 
7
11
;           
1
2
×
1
3
÷
1
4
 
2
3
;             
3
7
 
2
3
÷
2
5
×
3
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,用灰白兩種正方形瓷磚拼成大的正方形,要求中間用白瓷磚,四周一圈用灰瓷磚.

(1)如果所拼的圖形中用了25塊白瓷磚,那么灰瓷磚用了
 
塊.
(2)如果所拼的圖形中用了64塊白瓷磚,那么灰瓷磚用了
 
塊.
(3)如果白瓷磚有n2塊(n是不為0的自然數(shù)),那么灰瓷磚有
 
塊.

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同步練習(xí)冊(cè)答案