直接回答下面兩個(gè)問(wèn)題(把答案寫(xiě)在橫線上).
(1)小麗和小強(qiáng)誰(shuí)走得快些?
小強(qiáng)走得快些
小強(qiáng)走得快些


(2)大約要幾百元?
800元
800元

分析:(1)要想知道誰(shuí)走得快些,應(yīng)求出兩人各自的速度,根據(jù)題意,小麗每分鐘走201÷3=67(米),小強(qiáng)每分鐘走150÷2=75(米).比較即可.
(2)已知每張門(mén)票18元,一共賣(mài)42張,要求大約要幾百元,用乘法計(jì)算.但在計(jì)算時(shí),注意估算要適當(dāng).
解答:解:(1)201÷3=67(米),
150÷2=75(米);
答:小強(qiáng)走得快些.

(2)18×42
≈20×40,
=800(元);
答:大約需要800元.
故答案為:小強(qiáng)走得快些,800元.
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生從圖中獲取信息,并用獲取的信息解決問(wèn)題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

先閱讀下面的文字,再按要求回答問(wèn)題.

如圖

  的分母不同,就是分?jǐn)?shù)單位不同,也就是每一份的大小不同,因此不能直接相加.應(yīng)該把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)先通分,化成分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù),然后按照同分母分?jǐn)?shù)的加法法則計(jì)算.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

先閱讀下面的文字,再按要求回答問(wèn)題.

如圖

  的分母不同,就是分?jǐn)?shù)單位不同,也就是每一份的大小不同,因此不能直接相加.應(yīng)該把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)先通分,化成分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù),然后按照同分母分?jǐn)?shù)的加法法則計(jì)算.

.(分?jǐn)?shù),先填分子,后填分母)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:039

先閱讀下面的文字,再按要求回答問(wèn)題.

如圖(分?jǐn)?shù),先填分子,后填分母)

(1)

  (2)的分母不同,就是(  )不同,也就是每一份的大小不同,因此不能直接相減.應(yīng)該把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)先(  ),化成(  )相同的分?jǐn)?shù),然后按照同分母分?jǐn)?shù)的減法法則計(jì)算.

(3)自己計(jì)算:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

直接回答下面兩個(gè)問(wèn)題(把答案寫(xiě)在橫線上).
(1)小麗和小強(qiáng)誰(shuí)走得快些?______

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(2)大約要幾百元?______.

精英家教網(wǎng)

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