【題目】直尺上1厘米中間每小格的長度是（______）。

【答案】1毫米

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小虎在他家小區(qū)旁的路口統(tǒng)計了1分鐘的車流量，根據(jù)這個統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行預(yù)測，下列說法不合理的是（ ）

車

型

小汽車

公共汽車

面包車

輛數(shù)

24

18

18

10

A．下一輛出現(xiàn)的可能是面包車

B．下一輛出現(xiàn)的可能性四種車都為

C．下一輛出現(xiàn)小汽車的可能性最大

D．下一輛出現(xiàn)電瓶車的可能性最小

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用這幾張卡片組成下面各數(shù)，每個數(shù)字只能用一次．

（1）小于1而小數(shù)部分是三位的小數(shù)．

（2）大于9而小數(shù)部分是三位的小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是學(xué)校附近的地圖，觀察地圖，回答問題．

（1）小明家的位置是（　 　，　 　），學(xué)校的位置是（　 　，　 　）．

（2）商店的位置是（7，6），書店的位置是（2，1），在圖上標(biāo)出來．

（3）以學(xué)校為觀測點(diǎn)，

小紅家在學(xué)校　 　偏　 　的方向上．

小明家在學(xué)校　 　偏　 　的方向上． （角度需要自己測量）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分一分，算一算。

（1）每人分2串，可以分給幾個人？

（2）每人分3串，可以分給幾個人，還剩幾串？

（3）每人分4串，可以分給幾個人？還剩幾串？

（4）每人分6串，可以分給幾個人？還剩幾串？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年姐姐比我大3歲，明年姐姐就比我大4歲。（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）郵局所在的位置可以用　 　表示．它在學(xué)校以東　 　米，再往北　 　米處．

（2）小明家在學(xué)校以東500米，再往北800米處；小英家在學(xué)校以東900米，再往北400米處．在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）李明從家經(jīng)過學(xué)校到達(dá)趙華家，共有　 　種不同的走法．

（2）王宏家在趙華家的　 　面．

（3）李明晨跑，路經(jīng)學(xué)校、趙華家、王宏家跑一圈10分夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】487÷5的商是三位數(shù)．　 　．

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