一根鐵絲長(zhǎng)9米，用去了4米，用去了它的
()
()
．還剩
 
%．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi),百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把全長(zhǎng)看成單位“1”，用去的長(zhǎng)度4米除以全長(zhǎng)就是用去的長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的幾分之幾，然后1減去用去分率就是剩下的占全長(zhǎng)的幾分之幾，然后再轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)．
解答： 解：用去了它的：4÷9=
4
9
，
還剩：1-
4
9
=
5
9
≈55.6%．
故答案為：
4
9
，55.6．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用2個(gè)0、1個(gè)5和1個(gè)3一共可以組成（　�。┎煌乃奈粩�(shù)．
A、4個(gè)B、6個(gè)C、8個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)上里填上“＞”“＜”或“=”．
0
 
-4，-8
 
 8，-2.5
 
-2
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分針走2大格，秒針走2圈．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面記錄的是第一小組同學(xué)有課外書(shū)的數(shù)量．（單位：本）
27    8    10  27    15    27
（1）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是多少？（列式計(jì)算）
（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．
（3）我認(rèn)為用
 
更能代表第一組同學(xué)有課外書(shū)的一般水平．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)的億位上是最大的一位數(shù)、萬(wàn)位上是最小的奇數(shù)、百位上是最小的質(zhì)數(shù)、個(gè)位上是最小的合數(shù)，其余的數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

75分=0.75時(shí)
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.013013013是一個(gè)循環(huán)小數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

做一批零件，師傅單獨(dú)做6天完成，徒弟獨(dú)做10天完成，師傅單獨(dú)做5天后，余下的工程由徒弟做，還要幾天完成？

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同步練習(xí)冊(cè)答案