分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答 解:因?yàn)樯a(chǎn)每個(gè)零件的時(shí)間×零件的個(gè)數(shù)=生產(chǎn)零件的時(shí)間(一定),
符合反比例的意義,
所以生產(chǎn)每個(gè)零件所需時(shí)間與生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)成反比例;
故答案為:√.
點(diǎn)評 此題屬于根據(jù)正、反比例的意義,辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定,再做出判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
①21.7+$\frac{5}{8}$+8.3+$\frac{3}{8}$ | ②3.723÷2.5÷0.4 | ③3.7×0.29+0.71×3.7 |
④2.5×(1.7+1.7+1.7+1.7) | ⑤[$\frac{5}{6}$-($\frac{5}{12}$-$\frac{2}{5}$)]÷$\frac{7}{18}$ | ⑥51÷[(1.2+0.5)×5] |
⑦[11-(0.2+9.8)]×$\frac{1}{2}$ | ⑧$\frac{5}{7}$×$\frac{7}{24}$+$\frac{1}{5}$÷$\frac{4}{5}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
直接寫出得數(shù). 1-0.98= | 8×10%= | 2.7÷0.01= | 0.2×2÷0.2×2= |
$\frac{7}{11}$×1$\frac{4}{7}$= | $\frac{3}{8}$÷$\frac{3}{4}$= | ($\frac{3}{8}$+$\frac{3}{4}$)×4= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= |
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