【題目】為了統(tǒng)計(jì)某班同學(xué)零花錢(qián)使用情況,一般要經(jīng)歷( )步驟.
A.數(shù)據(jù)收集﹣﹣整理﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
B.數(shù)據(jù)收集﹣﹣分析﹣﹣﹣整理﹣﹣描述
C.數(shù)據(jù)整理﹣﹣﹣收集﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
D.數(shù)據(jù)整理﹣﹣分析﹣﹣﹣收集﹣﹣描述
【答案】A
【解析】為了統(tǒng)計(jì)某班同學(xué)零花錢(qián)使用情況,一般要經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集﹣﹣整理﹣﹣﹣分析﹣﹣描述步驟.
故選:A.
根據(jù)數(shù)據(jù)收集和整理的方法,數(shù)據(jù)的收集和整理一般要經(jīng)過(guò):數(shù)據(jù)收集,然后進(jìn)行整理,進(jìn)而根據(jù)數(shù)據(jù)整理的知識(shí)進(jìn)行分析,然后進(jìn)行描述;由此選擇即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】云夢(mèng)森林公園地貌情況對(duì)比
地貌類(lèi)型 | 占公園面積的幾分之幾 |
喬木林 | |
灌木林 | |
草地 |
(1)森林部分比草地部分多占公園面積的幾分之幾?
(2)森林和裸露地面降水量轉(zhuǎn)化情況對(duì)比
地貌類(lèi)型 | 儲(chǔ)存為地下水 | 地表水 | 其他 |
森林 | |||
裸露地面 | ________ |
裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列式計(jì)算.
①4個(gè)53的和比最大兩位數(shù)多多少?
②360與90的和是6的多少倍?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種沒(méi)有蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面直徑4分米、高6分米.做一個(gè)這樣的水桶大約用鐵皮多少平方分米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)得數(shù)
0.3÷= 4﹣= ×12= (4.2+)×2×0=
3.7+5= 300×0.3%= ×= 3×1+3×=
1+÷1+= (1+)÷= 4××0.25= 0.125×32=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
成人票:40元
學(xué)生票:24元
40人及40人以上可買(mǎi)團(tuán)體票,每人25元
(1)我和李老師帶36位同學(xué)去植物園,怎樣買(mǎi)門(mén)票合算?需要多少錢(qián)買(mǎi)門(mén)票呢?
(2)若是10位老師帶領(lǐng)30位學(xué)生,怎樣買(mǎi)門(mén)票合算?需多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把24根小棒平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友可以分幾根?正確的列式是( )。
A.24-4B.24÷4C.4×6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖形的各邊按相同的比放大法或縮小后所得的圖形與原圖形比較( )
A.形狀相同,大小不變
B.形狀不同,大小不變
C.形狀相同,大小改變
D.形狀不同,大小改變
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