【題目】化簡(jiǎn)比、求比值:
5.4:18 20分鐘:2小時(shí) 3噸:600千克.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:(1)先把比的兩項(xiàng)的單位統(tǒng)一,再根據(jù)比的基本性質(zhì)作答,即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外)比值不變;
(2)先把比的兩項(xiàng)的單位統(tǒng)一,再用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)即可.
解:5.4:18,
=(5.4×10):(18×10),
=54:180,
=(54÷18):(180÷18),
=3:10;
5.4:18,
=5.4÷18,
=0.3;
20分鐘:2小時(shí),
=20分鐘:120分鐘,
=20:120,
=(20÷20):(120÷20),
=1:6;
20分鐘:2小時(shí),
=20分鐘:120分鐘;
=20÷120,
=;
3噸:600千克,
=3000千克:600千克,
=3000:600,
=(3000÷600):(600÷600),
=5:1;
3噸:600千克,
=3000千克:600千克,
=3000:600,
=3000÷600,
=5.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工地要運(yùn)72噸水泥,如果每天運(yùn)的噸數(shù)分別是72、36、24、18……各需要多少天?把下表填寫(xiě)完整。
每天運(yùn)的數(shù)量/噸 | 72 | 36 | 24 | 18 | 12 | 9 | |
時(shí)間/天 | 1 | 2 | 3 |
(1)題中那兩個(gè)量是相依變化的?
(2)相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積各是什么?
(3)這個(gè)乘積表示的是什么?你能用式子表示它與每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)之間的關(guān)系嗎?
(4)每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)成反比例嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看鐘面寫(xiě)時(shí)刻.
(1) 時(shí) 分 秒;
(2) 時(shí) 分 秒;
(3) 時(shí) 分 秒.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某年級(jí)的課外學(xué)科小組分為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)三個(gè)小組,參加數(shù)學(xué)小組的有23人,參加語(yǔ)文小組的有27人,參加外語(yǔ)小組的有18人;同時(shí)參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文小組的有4人,同時(shí)參加數(shù)學(xué)、外語(yǔ)小組的有7人,同時(shí)參加語(yǔ)文、外語(yǔ)小組的有5人;三個(gè)小組都參加的有2人。這個(gè)年級(jí)參加課外學(xué)科小組的共有 ______ 人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先用小數(shù)表示下面各種物品的價(jià)格,再比較大。
5元3角 6元1角 10元6角7分 7元3分
元 元 元 元
< < < .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】植樹(shù)節(jié)這天同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù),有30人栽了楊樹(shù),有20人栽了松樹(shù),有10人栽了柳樹(shù),有15人既栽了楊樹(shù)又栽了松樹(shù),有7人既栽了松樹(shù)又栽了柳樹(shù),有7人既栽了楊樹(shù)又栽了柳樹(shù),有5人栽了這三種樹(shù)。問(wèn):有 ______ 個(gè)同學(xué)參加了植樹(shù)活動(dòng)。
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【題目】水果店加工一種水果花籃,每個(gè)水果花籃需要用0.75千克蜜桔和 0.5千克獼猴桃.圣誕節(jié)那天,加工這種水果花籃共用了獼猴桃10千克,你能算出一共用了多少千克蜜桔嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在班內(nèi)位置用數(shù)對(duì)表示為(5,4),她左邊的同桌在班內(nèi)的位置用書(shū)對(duì)表示為( )
A.(6,4)B.(4,4)C.(5,3)D.(5,5)
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