圖中共有(  )個平行四邊形.
A、15B、16C、18
考點:組合圖形的計數(shù)
專題:幾何的計算與計數(shù)專題
分析:先數(shù)出橫邊線段的條數(shù),再數(shù)出豎邊線段的條數(shù),相乘即為平行四邊形的個數(shù).
解答: 解:橫邊線段的條數(shù)為:3+2+1=6;
豎邊線段的條數(shù)為:2+1=3;
共有:6×3=18(個)平行四邊形.
故選:C.
點評:此題考查的知識點是組合圖形中平行四邊形的計數(shù),本題可根據(jù)平行四邊形的定義,直接從圖中數(shù)出平行四邊形的個數(shù),但數(shù)時應(yīng)有一定的規(guī)律,以避免重復(fù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
()
=20%=( 。40=40:( 。=( 。ㄌ钚(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

57
100
立方米,也可以寫成57%立方米.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出平行四邊形、梯形、三角形的圖形,先用公式表示再求出它們的面積是多少平方厘米?(結(jié)果保留整厘米數(shù))

平行四邊形列式計算:
 
;三角形列式計算:
 
;梯形列式計算:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用5,6,7三個數(shù)組成一個三位數(shù),組成的數(shù)是3,5的公倍數(shù)的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一個裝有8個黃球的盒子里任意摸出一個球,摸出的
 
是紅球,
 
是黃球.(填一定、可能、不可能)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
17
18
-
3
4
+
1
6
)÷
1
36

5
16
×12×
3
4
×16

9
16
÷(
3
8
+
1
16
3
4
×40%+
3
4
×60%
4
5
÷[(
5
8
-
1
2
)÷
5
8
]
5
6
-
3
7
)×42
5
6
+
5
8
)x=
7
20
x+20%x=406×9-
1
2
x=26.8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在1、2、3、4、5、6、7、8中任意抽一張,抽到合數(shù)的可能性是
 
,抽到質(zhì)數(shù)的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由5個十、3個十分之一、和7個千分之一組成的數(shù)是
 
;把250800改寫成“萬”作單位的數(shù)是
 
;6.1399精確到千分位是
 
,精確到十分位是
 

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