（2010?江蘇）在
2004
2005
，
2005
2006
，
2006
2007
中，最小的分?jǐn)?shù)是（　�。�
分析：比較
2004
2005
，
2005
，2006
，
2006
，2007
的大小，可以用1分別與這三個(gè)數(shù)進(jìn)行比較，再比較它們的大�。�
解答：解：
2004
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比1小
1
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，
2005
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比1小
1
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，
2006
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比1小
1
2007
；
因?yàn)?span id="nv2q7lh" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2005
＞
1
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＞
1
2007
，所以
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＜
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＜
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．
故選A．
點(diǎn)評：此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法，解答此題可以用1分別與這三個(gè)分?jǐn)?shù)相比較，再比較它們的大�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?江蘇）在一幅比例尺的地圖上，量得無錫到上海的長約是4厘米，無錫到上海的實(shí)際距離約為
120
120
千米，這幅地圖的比例尺化為數(shù)值比例尺是
1：3000000
1：3000000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?江蘇）如圖，橫軸表示小晨行駛的時(shí)間，縱軸表示小晨離開家到圖書館的距離．請你仔細(xì)觀察右圖，從所給的折線圖可以看出：
（1）小晨去圖書館用了
30
30
分鐘．
（2）小晨在圖書館呆了
70
70
分鐘．
（3）返回時(shí)的車速是每小時(shí)
12
12
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?江蘇模擬）從甲地到乙地全長250千米，在圖上量得兩地的距離為10厘米，這張圖的比例尺是
1：2500000
1：2500000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?江蘇模擬）甲、乙兩人各加工相同的零件，甲在一半時(shí)間內(nèi)每分鐘加工5個(gè)，另一半時(shí)間內(nèi)每分鐘加工4個(gè)；乙在一半任務(wù)內(nèi)每分鐘加工5個(gè)，另一半任務(wù)內(nèi)每分鐘加工4個(gè)，結(jié)果完成工作的情況是（　�。�

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