分析 正方形的大小是由邊長決定的,同樣大小的正方形的邊長就同樣長,也就是完全一樣的正方形,要用完全一樣小正方形拼成一個大正方形,根據(jù)正方形邊的特點(diǎn):四個邊相等,則每個邊長上至少需要2個小正方形,據(jù)此需要2×2=4個小正方形;由此判斷.
解答 解:根據(jù)正方形邊的特點(diǎn)則每個邊長上至少需要2個小正方形,
此時需要小正方形的個數(shù):2×2=4(個)
如下圖:
故答案為:√.
點(diǎn)評 本題主要考查圖形拼組,解決的關(guān)鍵是要能得出拼組后的大正方形的形狀,可以畫圖試一試.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)大10倍 | B. | 縮小到原來的$\frac{1}{10}$ | ||
C. | 縮小到原來的$\frac{1}{100}$ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25:$\frac{1}{3}$ | B. | 4:5 | C. | 5:4 | D. | $\frac{1}{3}$:25 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com