方格上的圖形的位置有什么變化，填一填．

圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
90°
90°
得到．
圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
90°
90°
得到．
圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
90°
90°
得到．
分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，一個(gè)圖形繞某點(diǎn)按照一定的方向旋轉(zhuǎn)一定角度，這點(diǎn)的位置不動(dòng)，其余各點(diǎn)（邊）均繞此點(diǎn)按同方向旋轉(zhuǎn)相同的角度．
解答：解：由圖可知：
圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90°得到．
圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90°得到．
圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90°得到．
故答案為：90°，90°，90°．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查圖形旋轉(zhuǎn)的特征，注意找清楚方向（順時(shí)針還是逆時(shí)針）以及角度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?延邊州）（1）左邊的圓，圓心的位置用數(shù)對(duì)表示是（，），這個(gè)圓的面積是
28.26
28.26
平方厘米．（每個(gè)小方格表示1平方厘米）
（2）右邊的圖案由4個(gè)三角形組成，這個(gè)圖案是一個(gè)
軸對(duì)稱
軸對(duì)稱
圖形，它有
4
4
條對(duì)稱軸．
（3）將圖案中的（圖案中最上面的三角形）繞A點(diǎn)按
逆
逆
時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
90
90
°，可以得到 （圖案中最左面的三角形）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?汨羅市模擬）如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米．
（1）在正方形方格紙上有一個(gè)三角形ABC，請(qǐng)用數(shù)對(duì)標(biāo)出點(diǎn)C的位置（
3，4
3，4
）．
（2）這個(gè)三角形的面積是
3
3
平方厘米．
（3）畫出這個(gè)三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形，再向右平移8格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米．
（1）在長(zhǎng)方形方格紙上有一面小旗，請(qǐng)用數(shù)對(duì)標(biāo)出點(diǎn)O的位置（
 
，
 
）
（2）這面小旗的面積是
 
平方厘米．
（3）畫出將小旗子向左平移8格后的圖形．
（4）畫出將小旗按3：1擴(kuò)大后的圖形．
（5）畫出將小旗子繞0點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

方格上的圖形的位置有什么變化，填一填．

圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)________得到．
圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)________得到．
圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)________得到．

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