畫(huà)出與它對(duì)稱(chēng)的另一半，看誰(shuí)畫(huà)得像．
分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)：每組對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，首先描出每組對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，然后順次連接各點(diǎn)即可．
解答：解：作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)，能夠根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)畫(huà)出對(duì)稱(chēng)圖形的另一半．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?成都模擬）對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)． 
（1）畫(huà)出圖①的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（2）將圖②繞A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
（3）圖中圓的圓心位置用數(shù)對(duì)表示是
3，2
3，2
．將圓心先向右平移5格再向上平移2格，最后將圓按3：1放大后畫(huà)出來(lái)，放大后面積與原來(lái)面積的比是
9：1
9：1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)．
（1）畫(huà)出圖（1）的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（2）將圖（2）繞A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
（3）圖中圓的圓心位置用數(shù)對(duì)表示是
（3，2）
（3，2）
．將圓心先向右平移5格再向上平移2格，最后將圓按2：1放大后畫(huà)出來(lái)，放大后面積與原來(lái)面積的比是
4：1
4：1

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