在橫線內(nèi)填上“>”、“<”或“=”.
4.05元
 
4元5分;          49×61
 
3000;
5.82
 
5.9;              6.2平方米
 
7.4平方分米.
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較,整數(shù)大小的比較,貨幣、人民幣的單位換算,面積單位間的進(jìn)率及單位換算
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí),小數(shù)的認(rèn)識(shí),運(yùn)算順序及法則
分析:首先將單位統(tǒng)一,然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,進(jìn)行比較即可.比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依此類推.
解答: 解:
4.05元=4元5分=4.05元;                           49×61=2989<3000;
5.82<5.9;                                      6.2平方米=620平方分米>7.4平方分米.
故答案為:=;<;<;>.
點(diǎn)評(píng):掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個(gè)正方形,第一個(gè)正方形的面積是121平方米,第二個(gè)正方形的邊長等于第一個(gè)正方形邊長的5倍,求第二個(gè)正方形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.07的計(jì)數(shù)單位是
 
,它有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6.895保留兩位小數(shù)是6.80.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的橫線里填入“>”“<”或“=”
62.8×1.2
 
62.8       
7.25÷0.92
 
7.25        
2.88×1.1
 
2.88÷1.1
0.39×0.9
 
0.39×1.1   
4.07×0.7
 
4.07÷0.7    
3.65÷0.1
 
3.65×10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25×0.8=
 
,0.8×25=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)因數(shù)乘以小于1的數(shù),所得的積
 
這個(gè)因數(shù),一個(gè)因數(shù)乘以大于1的數(shù),所得的積
 
這個(gè)因數(shù);一個(gè)數(shù)除以小于1的數(shù),所得的商
 
這個(gè)數(shù),一個(gè)數(shù)除以大于1的數(shù),所得的商
 
這個(gè)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

32平方米=
 
公頃;   
4.06噸=
 
 
千克;
50克=
 
千克;     
305平方米=
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年二月份有
 
天,第一季度一共有
 
天,全年共
 
天.

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