【題目】某小學學生的學籍號碼編排方案是:每名學生的學籍號碼均由9位數(shù)字組成。第1~4位數(shù)字表示這名學生的入學時間,第5、6位數(shù)字表示這名學生所在的班級,第7、8位表示這名學生所在班級內的學號,第9位區(qū)分性別:“1”表示男生,“0”表示女生。李麗的學籍號碼是200311240,你從中了解到哪些信息?
【答案】答:(1)李麗是2003年入學,她在11班,學號是24號,是女生。
【解析】數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
口算
15﹣9= 45÷5= 9×6= 3×6+3=
76﹣67= 35+18﹣35= 32÷8= 60﹣6=
8×9+9= 20÷4×7=
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】測量小組要測量一棵樹的高度,先量得樹的影子長12米,接著在樹的附近直立了一根長2米的竹竿,量得竹竿的影子長1.2米.這棵樹的高度是多少米?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是某小學三個年級植樹情況的統(tǒng)計表。
年級/月份 | 四年級 | 五年級 | 六年級 |
3月 | 95 | 100 | 105 |
4月 | 105 | 110 | 110 |
根據(jù)統(tǒng)計表信息回答下面的問題。
(1)根據(jù)統(tǒng)計表信息完成下面的統(tǒng)計圖。
(2)哪個年級春季植樹最多?
(3)3月份3個年級共植樹( )棵,4月份比3月份多植樹( )棵。
(4)還能提出哪些問題?試著解決一下。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】寫出下列各數(shù),并讀出它們。
(1)
寫作:________
讀作:________
(2)
寫作:________
讀作:________
(3)
寫作:________
讀作:________
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