20.兩個(gè)一樣的三角形可以拼成平行四邊形.其中一個(gè)三角形的面積是拼成圖形的面積的一半.

分析 兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形,如圖:

拼成的平行四邊形的底與原來三角形的底相等,高也相等,這個(gè)三角形的面積就是拼成平行四邊形的面積的一半.

解答 解:兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形,其中一個(gè)三角形的面積是拼成圖形的面積的一半.
故答案為:平行四邊;面積的一半.

點(diǎn)評 本題主要考查了三角形面積公式的推算方法,關(guān)鍵是找出三角形的底、高與拼成平行四邊形的底、高之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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10.從0、3、4、5四個(gè)數(shù)中任意抽出3個(gè),按要求組成4個(gè)不同的三位數(shù);(每個(gè)括號寫一個(gè)數(shù))
奇數(shù)345;  
3的倍數(shù)450
偶數(shù)354;  
既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)450.

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15.一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五入法保留一位小數(shù)后得到1.0,這個(gè)數(shù)最大可能是1.04,最小可能是0.95.

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5.月亮可能繞著地球轉(zhuǎn).×(判斷對錯(cuò))

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12.我能用喜歡的方法計(jì)算下面各題.
①1.25×4.78×0.8
②6.1×3.6+3.6×3.9
③102×2.5
④9.07-22.78÷3.4.

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9.在○內(nèi)填“<”、“>”或“=”.
$\frac{7}{13}$○$\frac{7}{13}$×$\frac{7}{5}$
$\frac{11}{15}$÷$\frac{1}{3}$○$\frac{11}{15}$×$\frac{1}{3}$.

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10.如圖是希望小學(xué)2011~2012學(xué)年在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
性別
人數(shù)
年級
合計(jì)男生女生
總計(jì)970488482
一年級1608278
二年級1588078
三年級1808694
四年級1758887
五年級1558075
六年級1427270

(1)選擇統(tǒng)計(jì)表中的有效數(shù)據(jù),制作完成折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)從圖上可以看出:三年級男生和女生人數(shù)相差最多,四年級男生和女生人數(shù)相差最少.

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