16.兩塊一樣長(zhǎng)的木板重疊在一起,成了一塊木板,總長(zhǎng)200厘米,重疊部分是20厘米,原來(lái)每塊木板長(zhǎng)多少厘米?

分析 如圖:把等長(zhǎng)的兩塊木板的一端釘起來(lái),釘在一起的長(zhǎng)度就是重疊部分,重疊的部分是16厘米,所以這兩塊木板的總長(zhǎng)度是200+20=220厘米,每塊木板的長(zhǎng)度是220÷2=110厘米.即:先把兩根木板的長(zhǎng)度相加,然后再減去重疊部分的長(zhǎng)度即可求解.

解答 解:(200+20)÷2
=220÷2
=110(厘米)
答:原來(lái)每塊木板長(zhǎng)110厘米.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是理解“中間重疊在一起的部分長(zhǎng)20厘米”就是重疊后減少的長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.求出圖中圓錐的體積.

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20.已知a=0.$\underset{\underbrace{00…0}}{2005個(gè)0}$88,b=0.$\underset{\underbrace{00…0}}{2006個(gè)0}$4,那a+b=0.$\underset{\underbrace{00…0}}{2005個(gè)0}$92.

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11.如圖是用三個(gè)正方形拼成的一個(gè)長(zhǎng)方形,已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是40厘米,1個(gè)正方形的周長(zhǎng)是20厘米.

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1.填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”或“軸對(duì)稱”
(1)在超市坐電梯到二樓,人是平移
(2)用剪刀把折起來(lái)的紙,剪出“中”的一半,這是軸對(duì)稱
(3)小劉騎自行車,輪胎是旋轉(zhuǎn),小王向前進(jìn),是平移
(4)張師傅把彩電從二樓搬到三樓,是平移.

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8.課桌的長(zhǎng)邊和寬邊互相垂直.

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5.要使余數(shù)最大,□里分別填幾?
□÷9=56…□

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6.將某商品漲價(jià)25%,如果漲價(jià)后的銷售金額與漲價(jià)前的銷售金額相同,則銷售量減少了(  )
A.10%B.20%C.30%D.15%

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