一根繩子長(zhǎng)25米，第一次剪去9米，第二次剪去12米，這根繩子短了多少米？
分析：由題意可知：短了的長(zhǎng)度實(shí)際上是用去的長(zhǎng)度，依據(jù)加法的意義，即可得解．
解答：解：9+12=21（米）；
答：這根繩子短了21米．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明白：短了的長(zhǎng)度實(shí)際上是用去的長(zhǎng)度．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?南安市模擬）一根1米長(zhǎng)的繩子等分為兩段，第一次用去第一段的
2
5
，第二次用去第二段中的
2
5
米．第（　�。┒卫K子剩下的比較長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）有一天，一個(gè)班到校47人，請(qǐng)病假的有2人，請(qǐng)事假的有1人．這個(gè)班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個(gè)圓錐形的糧堆．它的底面周長(zhǎng)是12.56米，高是3米，這個(gè)糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學(xué)生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長(zhǎng)的繩子截成兩段，使第一段的長(zhǎng)度比第二段的
3
4
多1米，第二段應(yīng)該截多長(zhǎng)？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個(gè)，這時(shí)，還有總數(shù)的
1
5
沒(méi)有加工．這批零件共有多少個(gè)？
（6）一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個(gè)圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關(guān)規(guī)定，存入銀行的錢(qián)到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢(qián)存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢(qián)？

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