3+
5
7
5
36
+
9
1
4
-
1
9

2008÷
2007
2009
．
分析：（1）此題屬于繁分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)，從下往上進(jìn)行計(jì)算．在此題中，分母中的兩個(gè)繁分?jǐn)?shù)可同時(shí)進(jìn)行計(jì)算．
（2）先把除法改為乘法，把2008看作（2007+1），運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算．
解答：解：（1）3+
5
7
5
36
+
9
1
4
-
1
9
，
=3+
5
7
5
36
+
9
5
36
，
=3+
5
16
5
36
，
=3+
5
16×
36
5
，
=3+
5
576
5
，
=3+
25
576
，
=3
25
576
；

（2）2008÷
2007
2009
，
=2008×
2009
2007
，
=（2007+1）×
2009
2007
，
=2007×
2009
2007
+
2009
2007
，
=2009+1
2
2007
，
=2010
2
2007
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生化簡(jiǎn)繁分?jǐn)?shù)的方法，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活簡(jiǎn)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程．
（1）
4
15
×75               		 （2）
7
18
×
9
14
            		 （3）
9
14
×21×
2
9
（4）
11
14
×
7
10
×
8
33
         		 （5）
3
5
×
5
27
×
3
8
         		 （6）
4
5
×
5
8
×
5
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便）
5
6
+
3
4
-
1
3
5
6
+
4
9
+
5
9
1
2
+（
2
3
-
1
4
）
3-（
9
14
+
6
7
）
7
11
+
1
5
+
4
11
+
2
5
9
10
-（
3
4
-
1
6
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程．
（1）
4
75
×90           
（2）
21
65
×
26
35
           
（3）
9
14
×21×
2
9

（4）
22
35
×
7
10
×
8
33
   
（5）
2
9
×34×18×
3
17
    
（6）
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泗縣模擬）
直接寫(xiě)得數(shù)
2.5÷
1
4
=
7
12
×
9
14
=
4
5
×0.25+3=
7
12
×
9
14
=
2.8×0.5= 6+7.4= 80÷0.01=
1
3
+
5
6
+
2
3
=

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同步練習(xí)冊(cè)答案