【題目】用一根長(zhǎng)54厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,要使長(zhǎng)是寬的2倍,圍成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少?面積是多少?
【答案】18厘米,9厘米,162平方厘米
【解析】
試題分析:圍成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是鐵絲的長(zhǎng)度54厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式先求出一條長(zhǎng)與寬的和是54÷2=27厘米,又因?yàn)殚L(zhǎng)是寬的2倍,把寬看做1份,則長(zhǎng)就是2份,則一條長(zhǎng)與寬的和就是3份,據(jù)此求出一份是多少,即可得出寬,再求出長(zhǎng),利用長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算面積即可.
解:54÷2÷(2+1),
=27÷3,
=9(厘米),
所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是:9×2=18(厘米),
則面積是18×9=162(平方厘米),
答:圍成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18厘米,寬是9厘米,面積是162平方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察折線統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題。
①幾月份該廠水泥產(chǎn)量最低?是多少萬(wàn)噸?
②該廠哪一個(gè)月產(chǎn)量比前一個(gè)月增長(zhǎng)最多?增長(zhǎng)多少萬(wàn)噸?
③這半年該廠一共生產(chǎn)水泥多少萬(wàn)噸?
④在七月份至十二月份這個(gè)階段該廠水泥生產(chǎn)量是在不斷上升嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答
(1)估一估,誰(shuí)寫得快?
(2)分別算出兩人平均每分鐘大約寫多少個(gè)大字?
(3)你還能提出什么問(wèn)題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱和圓錐的高相等,它們底面的半徑比是2:3,那么圓柱和圓錐的體積之比是( 。
A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.4:3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩支粗細(xì)、長(zhǎng)短都不同的蠟燭,長(zhǎng)的能點(diǎn)燃7小時(shí),短的能點(diǎn)燃10小時(shí).同時(shí)點(diǎn)燃4小時(shí)后,兩支蠟燭的長(zhǎng)度相同.那么,原來(lái)短蠟燭的長(zhǎng)度與長(zhǎng)蠟燭的長(zhǎng)度的比為( 。
A.7:10 B.3:5 C.4:7 D.5:7
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平均數(shù)、中位數(shù)和是三種反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面某校三(2)班全班同學(xué)喜歡吃蔬菜的情況,統(tǒng)計(jì)如下表:
(1)全班有________人。
(2)全班喜歡吃________的人數(shù)最多。
(3)喜歡吃青菜的男生比女生多________人。
(4)這個(gè)班男生比女生多________人。
(5)喜歡吃黃瓜的人數(shù)比喜歡吃西紅柿的少________人。
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